El uso de las redes sociales en el bienestar psicológico de los adolescentes.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n3/340

Palabras clave:

redes sociales, adolescencia, bienestar psicológico, autoestima, imagen corporal

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo analizar el uso de las redes sociales en el bienestar psicológico de los adolescentes. Se realiza una revisión sistemática a la literatura siguiendo la declaración PRISMA, con alcances descriptivo y correlacional. La búsqueda se lleva a cabo en octubre de 2025 en cuatro bases de datos académicas, seleccionando 22 artículos científicos publicados en castellano entre 2021 y 2025 que abordan el uso de redes sociales y su relación con variables como autoestima, imagen corporal, salud mental y ajuste socioemocional en adolescentes. Los resultados muestran que el uso de problemático e intensivo de las redes sociales se asocia con un mayor riesgo de sintomatología ansioso-depresiva, baja autoestima, insatisfacción corporal y dificultades en la regulación emocional, mientras que el uso moderado acompañado de supervisión parental y competencias digitales puede favorecer el aportar y competencias digitales, puede favorecer el apoyo social percibido y ciertos aspectos del bienestar psicológico. Se concluye que es fundamental considerar de manera integral y oportuna el entorno de crianza y la calidad de las relaciones familiares al diseñar estrategias de prevención e intervención dirigidas a los adolescentes.

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Biografía del autor/a

  • Garrido-Alvarado, María Paz, Unidad Educativa Nuevo Mundo

    Estudiante  de la Unidad Educativa Nuevo Mundo de Ambato, cursa el tercer año de Bachillerato General Unificado. Ha participado en proyectos con enfoque ambiental y actividades escolares que reflejan su interés por generar conciencia y aportar positivamente a su entorno. Sus metas están orientadas a continuar creciendo académica y personalmente, integrando sus habilidades y creatividad en proyectos que contribuyan al bienestar de los demás.

  • Gómez-Cordones, Yajaira Jacqueline, Unidad Educativa Nuevo Mundo

    Msc. especializada en Psicología Clínica y Psicoterapia Infantil y Adolescente. Cuenta con experiencia en los ámbitos clínico y educativo, desempeñándose actualmente como Analista DECE.

  • Calderón-León, Mauricio León, Unidad Educativa Nuevo Mundo

    Licenciado especializado en Pedagogía de la Historia y Ciencias Sociales, con formación en investigación educativa. Cuenta con experiencia docente en áreas como Historia, Filosofía, Ética, Ciudadanía e Investigación, destacándose también en la gestión de proyectos educativos. Ha sido reconocido por la Casa de la Cultura por sus propuestas innovadoras en la enseñanza de la historia. Su labor académica se complementa con investigaciones y metodologías pedagógicas modernas, promoviendo la formación ciudadana y el pensamiento crítico en los estudiantes.

  • Pinto-Almeida, Genesis Dayana, Unidad Educativa Nuevo Mundo

    Licenciada en Ciencias de la Educación Básica por la Universidad Técnica de Ambato, con formación en docencia superior y liderazgo educativo. Cuenta con experiencia docente y producción científica en tecnología educativa, destacando investigaciones sobre m-health, gamificación y prevención del acoso escolar, así como participación en proyectos académicos y publicaciones indexadas.

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Publicado

2026-07-31

Cómo citar

Garrido-Alvarado, M. P., Gómez-Cordones, Y. J., Calderón-León, M. L., & Pinto-Almeida, G. D. (2026). El uso de las redes sociales en el bienestar psicológico de los adolescentes. Innova Science Journal, 4(3), 202-214. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n3/340