Evolución Histórica de la Geometría Plana.
DOI:
https://doi.org/10.63618/omd/isj/v3/n4/143Palabras clave:
Geometría plana, Evolución histórica, Pensamiento matemático, Civilizaciones, Recursos pedagógicosResumen
La geometría plana ha sido fundamental para el desarrollo del pensamiento matemático y el avance de las civilizaciones, aunque su evolución histórica suele ser ignorada en la enseñanza formal. Este artículo realiza una revisión histórica cualitativa de cinco etapas clave en su desarrollo, con el objetivo de analizar su impacto en la educación actual y cuestionar enfoques tradicionales. El análisis se guía por tres preguntas: ¿Qué información existe sobre la geometría plana?, ¿Cómo ha evolucionado históricamente?, y ¿Cómo han sido tratadas las fuentes bibliográficas al respecto? Para ello, se realizó una revisión sistemática de 80 fuentes, seleccionando 40 documentos relevantes a través de plataformas como Google Scholar, Scielo, Redalyc, Jstor, Dialnet, Reciffuna y otras. Aunque existe abundante información sobre el tema, se evidencia una falta de integración de esta perspectiva histórica en el aula, desaprovechando su potencial pedagógico para enriquecer la comprensión de los conceptos fundamentales de la geometría.
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