1.
Triana-Brito MA, Barre-Vera JF, Sanchez-Veloz HC, Montufar-Olvera MJ. Estrategias pedagógicas activas e inclusivas para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes con dificultades de aprendizaje. ISJ [Internet]. 2026 Jan. 31 [cited 2026 Jun. 8];4(1):359-70. Available from: https://innovasciencejournal.omeditorial.com/index.php/home/article/view/234