ZAMBRANO-ALAY, Antonio Gabriel; SOLEDISPA-CASTRO, Willians Roynel; CEDEÑO-ANDRADE, Sandy Gabriela; ÁLAVA-LOOR, Roberto Fabian. Impacto de los modelos híbridos en el rendimiento académico universitario en el periodo post-pandemia. Innova Science Journal, [S. l.], v. 3, n. E1, p. 158–176, 2025. DOI: 10.63618/omd/isj/v3/nE1/186. Disponível em: https://innovasciencejournal.omeditorial.com/index.php/home/article/view/186. Acesso em: 29 jun. 2026.