Innova Science Journal (ISSN 3091-1680), gestionada por la OM Editorial en Manabí, Ecuador, tiene como objetivo promover la difusión del conocimiento científico. Publica investigaciones originales que se basan en metodologías rigurosas y bien estructuradas. Todas sus ediciones son digitales, lo que asegura un acceso libre y gratuito, permitiendo una distribución sin restricciones. Esta revista, de carácter científico y multidisciplinario, sigue un proceso de evaluación coordinado por su comité editorial y respaldado por revisiones externas de expertos, realizadas de manera anónima bajo la modalidad de "doble ciego" (double-blind peer review). Publica trimestralmente, ofrece un espacio para estudios en diversas disciplinas del conocimiento (multidisciplinaria).
Modelado de destilación para el enriquecimiento de alcoholes amílicos a partir de aceite de fusel en PRO/II.
El aceite de fusel, subproducto de la producción de etanol anhidro, ha adquirido creciente importancia industrial por su potencial en la generación de compuestos de alto valor agregado. Este residuo está compuesto por una mezcla de alcoholes superiores, principalmente isoamílico, pentanol e isobutanol, junto con alcoholes ligeros como metanol, etanol y propanol. El alcohol isoamílico es el componente predominante y resulta de gran interés debido a sus aplicaciones en la síntesis de ésteres orgánicos, solventes, aditivos aromatizantes, plastificantes y fármacos, además de poseer un valor comercial casi tres veces mayor al del etanol anhidro. En este estudio se evaluaron tres configuraciones de destilación para la separación y purificación de alcohol isoamílico a partir del aceite de fusel, utilizando el simulador PRO/II Process Engineering V10.2. El residuo se modeló como una mezcla multicomponente (C2–C5), mientras que las muestras experimentales, obtenidas de productores ecuatorianos de etanol anhidro, fueron caracterizadas mediante cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas (GC/MS). Los resultados mostraron que la configuración de menor costo anual logra recuperar hasta un 99% de alcohol isoamílico de alta pureza, confirmando su factibilidad técnica y económica. Asimismo, se efectuó un análisis HAZOP para identificar riesgos y limitaciones operativas.
Derechos de autor 2025 Ortiz-Acosta, Karen Lissette, Figueroa-Guevara, Juan Carlos, Riofrío-Guevara, Marco Antonio, Riofrío-Pacheco, Johanna Stefany (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Diagnóstico del VPH en hombres: un análisis bibliométrico de las limitaciones actuales y perspectivas clínicas en urología.
El virus del papiloma humano (VPH) es una de las infecciones de transmisión sexual más comunes a nivel mundial y representa un problema importante de salud pública también en hombres. El objetivo de este estudio fue analizar el estado actual del diagnóstico del VPH en la población masculina, sus principales limitaciones y las perspectivas clínicas desde el enfoque urológico. Se realizó una revisión bibliográfica con metodología PRISMA 2020, utilizando bases de datos como Scopus, PubMed, Web of Science y ScienceDirect. Se incluyeron 24 estudios relevantes publicados entre 2010 y 2025. Los resultados evidencian una alta prevalencia de la infección en hombres, así como una marcada variabilidad en los métodos diagnósticos utilizados. La reacción en cadena de la polimerasa (PCR) se identifica como la técnica más empleada; sin embargo, su eficacia depende del sitio de muestreo, lo que limita su precisión. Además, se confirma la ausencia de pruebas aprobadas para el diagnóstico rutinario en hombres y la falta de programas de tamizaje estandarizados. El análisis bibliométrico mostró que la investigación se ha centrado principalmente en la prevalencia, con menor desarrollo en áreas clínicas y diagnósticas. En conclusión, el diagnóstico del VPH en hombres sigue siendo un desafío, por lo que se requiere fortalecer la investigación y desarrollar estrategias más precisas que permitan mejorar la detección y el control de la infección.
Reacción en cadena de la polimerasa (PCR)
Derechos de autor 2026 Domínguez-Lara, Oswaldo Esteban, Coppiano-Andrade, Jhonny Paul (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Formación académica en la oralidad profesional de futbolistas ecuatorianos en Europa periodo 2023-2025.
La comunicación oral se ha establecido como una competencia estratégica en el fútbol profesional moderno, dado el creciente contexto de exposición mediática y digital que requiere que los atletas se desempeñen de manera clara, coherente y socialmente representativa. En esta investigación, evaluamos los efectos de la formación académica en comunicación oral sobre las habilidades orales profesionales de los futbolistas internacionales ecuatorianos que participan en clubes europeos durante los años 2023-2025. La investigación en esta área se ha llevado a cabo mediante un método cualitativo en un diseño de campo no experimental y documental con una revisión de la literatura y entrevistas organizadas con seis informantes clave, incluidos líderes deportivos y periodistas especializados. Los hallazgos revelaron que las habilidades orales profesionales de los futbolistas destacados en este estudio mejoraron gradualmente, aunque a niveles variables según la educación previa, el apoyo institucional y el contexto intercultural. La formación académica se evidenció en competencias como la organización del discurso, claridad expresiva, argumentación, modulación de la voz y control corporal, con brechas persistentes identificadas aún
Derechos de autor 2026 Rivera-Amancha, Thomas Edmundo, Vargas-Hurtado, Jenniffer Viviana, Amancha-Chiluisa, Linda de las Mercedes (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La autoestima como factor protector ante el acoso escolar en estudiantes de bachillerato.
La investigación que se presenta contiene el análisis de las relaciones interpersonales y el bienestar emocional en el contexto educativo, con el fin de determinar si el impacto del acoso escolar en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Nuevo Mundo se ve reducido frente a la autoestima y una autodefinición positiva de los adolescentes. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional; mediante la plataforma institucional Idukay se obtuvieron 266 respuestas a la encuesta aplicada como instrumento de evaluación, con la cual se valoraron 25 ítems con escala tipo Likert. Los datos fueron analizados mediante el software estadístico Jamovi, aplicando estadística descriptiva y correlacional. Se encontró así sólida evidencia que existe una relación directa entre los niveles de autoestima y los efectos del hostigamiento, es decir, este estudio demuestra que a mayor autoestima – menor acoso escolar; por ello es importante trabajar en el entorno educativo y en el núcleo familiar para generar estrategias que promuevan el fortalecimiento de la autoestima en los adolescentes.
Derechos de autor 2026 López-Ortega, Karen Fernanda, Pinto-Almeida, Génesis Dayana, Gómez-Cordones, Yajaira Jacqueline, Burbano-Santamaría, Silvia Paola (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Habilidades blandas del profesional de enfermería para el cuidado humanizado al paciente crítico y su familia.
Introducción: las habilidades blandas, como la empatía, la comunicación, la asertividad y la inteligencia emocional, constituyeron un componente esencial en el cuidado crítico, donde el paciente y su familia enfrentaron condiciones de alta vulnerabilidad física y emocional, lo que exigió al profesional de enfermería articular la competencia técnica con la capacidad de brindar acompañamiento humano en escenarios clínicos complejos. Objetivo: analizar las habilidades blandas del profesional de enfermería en el cuidado humanizado dirigido al paciente crítico y su familia, identificando su relevancia en la práctica clínica y los vacíos existentes en la formación profesional. Metodología: se desarrolló una revisión sistemática de tipo descriptivo bajo las directrices PRISMA, mediante la búsqueda de artículos publicados entre 2021 y 2025 en bases de datos como PubMed, Scopus, ScienceDirect, SciELO y Google Scholar, aplicando criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos, lo que permitió la selección final de 100 estudios. Resultados: evidenciaron que la comunicación terapéutica, la empatía, la inteligencia emocional, el trabajo en equipo y el liderazgo clínico incidieron directamente en la calidad de la atención y en la relación enfermero–paciente. Conclusiones: estas competencias estuvieron condicionadas por factores organizacionales y que su fortalecimiento resultó necesario para mejorar el cuidado humanizado en contextos críticos.
Derechos de autor 2026 Manzano-Albán, Jamilex Isolina, Lucero-Pintado, Melina Elizabeth, Gallardo-Muñoz, Indyra Emma (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Integración de la robótica educativa en el desarrollo de la creatividad en la primera infancia en Ecuador.
: La integración de tecnologías emergentes en el ámbito educativo ha generado un creciente interés por analizar su impacto en el desarrollo de la creatividad en la primera infancia. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la evidencia científica sobre la robótica educativa y su influencia en el desarrollo creativo, mediante una revisión bibliográfica sistemática con enfoque cualitativo. Se aplicó la metodología PRISMA 2020, seleccionando 15 artículos científicos a partir de 30 estudios identificados en bases de datos especializadas, correspondientes al periodo 2020–2025. Los resultados evidencian que la robótica educativa favorece el pensamiento divergente, la resolución de problemas y el aprendizaje significativo, especialmente cuando se integra mediante metodologías activas. Sin embargo, se identifican limitaciones relacionadas con la formación docente, el acceso a recursos tecnológicos y la escasa evidencia en contextos latinoamericanos y ecuatorianos. Se concluye que la robótica educativa constituye una estrategia pedagógica con alto potencial para el desarrollo de la creatividad, cuya efectividad depende de su adecuada integración pedagógica y de las condiciones contextuales de aplicación.
Derechos de autor 2026 Rivera-Pazmiño, Paula Doménica, Garcés-Yanzapanta, Santiago David, Bombón-Chico, Hernán Sebastián, Pinto-Almeida, Genesis Dayana (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Estrategias didácticas basadas en el Programa "Leo, pienso y aprendo" para el desarrollo de la comprensión lectora en quinto año.
El desarrollo de la comprensión lectora constituye un proceso esencial para la formación integral de los estudiantes, y para la Educación Básica en particular. Por esta razón, la presente investigación se centró en dicho proceso como objeto de estudio, delimitando como objetivo diseñar estrategias didácticas basadas en el Programa "Leo, pienso y aprendo" para el desarrollo de la comprensión lectora en quinto año de la Unidad Educativa “Sudamericano”. Esta investigación forma parte del proyecto Gestión y calidad de la Educación Básica, de la Universidad Bolivariana del Ecuador. Se realizó un estudio diagnóstico mediante entrevistas a docentes de Lengua y Literatura y la aplicación de una prueba de comprensión lectora a los estudiantes de quinto año, a través de la cual se evidenciaron deficiencias en los tres niveles de comprensión: literal, inferencial y crítico-reflexivo, así como un limitado uso de recursos tecnológicos digitales en el aula. Todo lo anterior permitió proponer, como resultado científico, un conjunto de estrategias didácticas basadas en el Programa "Leo, pienso y aprendo", que facilita la comprensión de textos literarios y científicos, y fomenta el desarrollo de habilidades interactivas y de comprensión en los tres niveles. La propuesta fue validada mediante una introducción parcial en la práctica educativa, método que permitió evaluar la efectividad didáctica tanto desde lo cognitivo como lo afectivo.
Derechos de autor 2026 Angamarca-Coronel, Martha Dolores, Malliquinga-Chiliquinga, Siria Dalinda, Piñera-Concepción, Yadyra de la Caridad, Ortiz-Mazo, Astrid Damaris (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Investigación cualitativa: Alcances, aportes y avances en la Tesis Universitaria.
La investigación cualitativa constituye una vía relevante para comprender fenómenos universitarios asociados con experiencias, significados, prácticas formativas y procesos institucionales. El estudio tuvo como objetivo analizar sus alcances, aportes y avances en la tesis universitaria, a partir de una revisión bibliográfica crítica. Se desarrolló un enfoque cualitativo, documental y descriptivo-interpretativo, con búsqueda de literatura científica publicada entre 2021 y 2026 en bases académicas como Scopus, Web of Science, ERIC, SciELO, Redalyc, Dialnet y Google Scholar. Los resultados evidenciaron que la investigación cualitativa fortalece la formación investigativa cuando existe coherencia entre problema, diseño, técnicas, análisis e interpretación. También se identificaron avances relacionados con el análisis temático, el rigor metodológico y el uso responsable de herramientas digitales e inteligencia artificial. Se concluye que este enfoque aporta profundidad, reflexividad y valor científico a la tesis universitaria cuando se aplica con fundamento epistemológico y responsabilidad ética.
Derechos de autor 2026 Rubina-López, Alejandro (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Monitorización multimodal en la prevención de complicaciones neurológicas en pacientes de Unidad de Cuidados Intensivos.
En la actualidad, el manejo del paciente con lesión cerebral aguda constituye un reto en la medicina crítica, debido al alto riesgo de complicaciones neurológicas impredecibles que exigen vigilancia continua. En muchos casos, la valoración neurológica se ve limitada por factores como la sedación profunda y la analgesia continua, que disminuyen el estado de conciencia e impiden identificar de forma temprana signos de deterioro. La investigación se enmarca en un enfoque cualitativo de tipo documental, basado en una revisión sistemática de fuentes científicas. Mediante criterios técnicos, se analizan datos provenientes de artículos y otras fuentes relevantes para sustentar el proceso de evaluación. Este enfoque permite interpretar la información, fortalecer la pregunta de investigación y generar nuevas interrogantes. En este contexto, el monitoreo multimodal se posiciona como una herramienta clave en el paciente neurocrítico, ya que permite evaluar variables como la oxigenación, el metabolismo y la autorregulación cerebral, facilitando la detección precoz de lesiones secundarias. Considerando que la hipoxia cerebral es frecuente tras un trauma, el monitoreo convencional puede resultar insuficiente, por lo que el uso de herramientas diagnósticas complementarias es fundamental para orientar el juicio clínico.
Derechos de autor 2026 Alvarado-Yánez, Leslie Zarahí, Amangandi-Chimbo, Eleine Paulette, Salazar-Hidalgo, Diego Sebastián (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Percepción de la polarización partidista y tendencias políticas en ciudadanos de Ambato.
La polarización política en Ecuador se ha configurado como un eje afectivo centrado en el correísmo versus anticorreísmo. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la percepción de polarización partidista y su relación con las tendencias políticas locales en el cantón Ambato. Se empleó un diseño cuantitativo de alcance descriptivocorrelacional. La muestra estuvo conformada por 110 participantes mayores de 18 años residentes en parroquias urbanas y rurales, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario estructurado con escalas Likert de 5 puntos, validado por juicio de expertos y con un coeficiente Alfa de Cronbach de 0,743. Los resultados indicaron que el 70,9 % de los encuestados percibe una fractura social profunda (correísmo vs. anticorreísmo), el 40 % manifestó disposición a votar fuera de su espectro ideológico habitual y el 65,5 % consideró que la polarización ha aumentado en los últimos años. Se observaron correlaciones moderadas entre variables sociodemográficas y posicionamiento ideológico. Se concluye que existe una fragilidad en la identidad partidista que favorece la volatilidad electoral a nivel local.
Derechos de autor 2026 Mora-Sánchez, Carlos Maximiliano, Burbano-Santamaría, Silvia Paola, Vasco-Aguilera, Andrés Sebastián, Rodríguez-Loor, Jacqueline Estefanía (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Intervenciones de enfermería en pacientes con derivación ventriculoperitoneal en unidades de cuidados intensivos: revisión sistemática.
La derivación ventriculoperitoneal es un procedimiento neuroquirúrgico esencial para el manejo de la hidrocefalia, aunque presenta un alto riesgo de complicaciones que demandan cuidados especializados de enfermería. Objetivo: Analizar la evidencia científica disponible sobre las intervenciones de enfermería aplicadas a pacientes con DVP en unidades de cuidados intensivos. Metodología: Se emplearon bases de datos como PubMed, Scopus, Web of Science y SciELO, siguiendo los lineamientos PRISMA 2020 y evaluando la calidad metodológica con la guía CASPe. De los 164 artículos identificados, se incluyeron diez que cumplían los criterios de inclusión. Resultados: Se evidencio que las intervenciones de enfermería centradas en la vigilancia neurológica, el manejo aséptico del sistema de derivación y la educación continua reducen la incidencia de infecciones y mejoran la recuperación funcional. Sin embargo, se identificaron limitaciones relacionadas con el tamaño de muestra y la falta de información ética en algunos estudios. Conclusión: La evidencia científica corrobora que las intervenciones de enfermería, basadas en protocolos estandarizados y supervisión constante, son esenciales para la seguridad y recuperación de los pacientes con DVP en cuidados intensivos.
Derechos de autor 2026 Diaz-Rojas, Dayana Mishel, Quiroga-Quishpe, Emily Samantha, González-Naranjo, David Eduardo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Evaluación formativa mediada por inteligencia artificial generativa en Educación General Básica.
La evaluación formativa mediada por inteligencia artificial generativa constituye un campo emergente en Educación General Básica, debido a su potencial para fortalecer la retroalimentación, la personalización del aprendizaje y la toma de decisiones docentes. Este estudio tuvo como objetivo analizar la producción científica reciente sobre sus aportes pedagógicos, riesgos éticos y condiciones de implementación. Se desarrolló una revisión bibliográfica documental, descriptiva-analítica y cualitativa, basada en 17 estudios publicados entre 2021 y 2026, organizados en una matriz de 12 campos. Los resultados evidenciaron que la IA generativa puede apoyar la retroalimentación inmediata, el diseño de rúbricas, la identificación de dificultades y la autorregulación estudiantil, siempre que exista mediación docente. Se concluye que su valor formativo no depende de la automatización, sino de su integración crítica, ética y pedagógicamente orientada.
Derechos de autor 2026 Sánchez-Vásquez, María Cristina, Sánchez-Vásquez, María Eugenia, Sánchez-Sánchez, Diana Katerine, Vera-Vera, Ney Agustin (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dinámica del crecimiento diamétrico y volumétrico de Tectona grandis L. f. en el cantón Balzar, Guayas, Ecuador.
La expansión de las plantaciones de Tectona grandis en Ecuador ha incrementado la necesidad de evaluar su crecimiento para optimizar el manejo silvicultural; no obstante, la información bajo condiciones locales sigue siendo limitada. Este estudio tuvo como objetivo cuantificar el crecimiento diamétrico, en altura y volumétrico, así como el incremento medio anual (IMA) y el incremento periódico anual (IPA), en una plantación de teca de 10 años ubicada en Balzar, Guayas. Se aplicó un muestreo sistemático con una intensidad del 0,89%, mediante 17 parcelas de 576 m². Entre 2020 y 2023 se evaluaron variables como el diámetro a la altura del pecho, la altura total, el área basal y el volumen. En 2023 se registraron promedios de 19,89 cm de diámetro, 18,37 m de altura, 9,71 m² de área basal y 89,21 m³ ha⁻¹ de volumen. El IMA fue de 1,99 cm año⁻¹, 1,84 m año⁻¹ y 10,70 m³ ha⁻¹ año⁻¹, mientras que el IPA alcanzó 1,36 cm año⁻¹, 1,15 m año⁻¹ y 6,34 m³ ha⁻¹ año⁻¹. Se evidenció una reducción del crecimiento asociada a mortalidad y raleos, que disminuyeron la densidad de 465 a 313 árboles, resaltando la importancia del manejo adaptativo.
Derechos de autor 2026 Cabrera-Verdesoto, César Alberto, Castillo-Reyes, Gloria Stefany, Corozo-González, Nixon Giampiere, Alcívar-Macias, Arianna Valentina (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Impacto de la economía circular en expendios Bimbo de Nezahualcóyotl (2025).
La economía circular constituye un modelo de desarrollo orientado a la reducción de residuos, la reutilización de materiales y la regeneración de sistemas productivos. En México, la aprobación de la Ley General de Economía Circular fortaleció la adopción de estrategias empresariales sostenibles. El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la economía circular en los expendios de Grupo Bimbo ubicados en Nezahualcóyotl durante el periodo 2023–2025. Se empleó un enfoque metodológico mixto que incluyó encuestas aplicadas a siete expendios, entrevistas a un trabajador de un centro de distribución y análisis documental de datos oficiales. Los resultados evidenciaron avances en la separación y recuperación interna de cartón y plástico; sin embargo, se identificaron limitaciones asociadas a la infraestructura municipal de reciclaje y a la cultura ambiental de los consumidores. Se concluye que la hipótesis se confirma parcialmente, ya que existe un incremento en prácticas internas de recuperación de materiales reciclables, aunque el cierre completo del ciclo productivo depende del sistema público de gestión de residuos.
Derechos de autor 2026 Apresa de la Rosa, Diana Alicia, Godino-Ávila, Dayra Camila, Torres-Juárez, Itzel (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Intervenciones de terapia ocupacional en salud mental: efectos en la funcionalidad y calidad de vida.
Las intervenciones de terapia ocupacional han adquirido un papel relevante en el abordaje de los trastornos de salud mental, al favorecer la participación en actividades significativas, la recuperación de la funcionalidad y el bienestar general. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar la evidencia científica sobre su efecto en la funcionalidad y la calidad de vida. La investigación se desarrolló siguiendo la guía PRISMA 2020. La búsqueda en Scopus, PubMed y CINAHL identificó 325 registros; tras eliminar duplicados y aplicar criterios de inclusión y exclusión mediante la revisión de títulos, resúmenes y textos completos, se seleccionaron 18 estudios para el análisis final. Estos incluyeron revisiones sistemáticas, scoping reviews y ensayos clínicos centrados en diversas intervenciones ocupacionales dirigidas a personas con trastornos mentales. Los resultados evidencian que la terapia ocupacional mejora la funcionalidad, fortalece la participación ocupacional y promueve el bienestar psicológico. Además, intervenciones orientadas a la organización de rutinas, la realización de actividades significativas, la reintegración social y el retorno al trabajo mostraron efectos positivos en la calidad de vida. En conclusión, la terapia ocupacional se perfila como una estrategia clave en la rehabilitación en salud mental, aunque se requieren estudios con mayor rigor metodológico.
Derechos de autor 2026 Vélez-Almea, Mary Dayanara, Franco-Acosta, Priscilla María, Novillo-Regalado, Deyaneira Solange, Abad-Valencia, Pedro Raúl (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Relación entre diseño gráfico y formas de expresión personal de adolescentes en redes sociales.
El uso de plataformas de redes sociales por parte de adolescentes constituye un entorno sociotécnico donde la producción de contenido visual opera como un mecanismo de expresión personal y construcción identitaria, el presente estudio analiza la relación entre la apropiación de recursos de diseño gráfico y las modalidades de expresión personal en dichos contextos digitales, mediante un diseño cuantitativo de carácter descriptivo-correlacional, se administró un cuestionario estructurado a 84 estudiantes de educación media, evaluando seis dimensiones: integración de elementos visuales, expresión identitaria, dinámicas de socialización, influencia algorítmica, creatividad digital y patrones de consumo informativo. Los análisis descriptivos revelaron un nivel moderado en la adopción de herramientas visuales (M = 3,24) y una asociación intermedia con la expresión personal (M = 3,03), mientras que se registró un mayor reconocimiento de las redes como espacios de interacción social (M = 3,38), en contraste, la percepción de la influencia algorítmica (M = 2,66) y de la incidencia de la cultura popular (M = 2,59) resultó baja, estos hallazgos indican que, aunque los recursos de diseño gráfico están incorporados en las prácticas digitales adolescentes, su función expresiva y los factores sociotécnicos que los condicionan no son reconocidos de manera homogénea, la discrepancia entre la ejecución técnica y la conciencia explícita sobre los condicionantes digitales subraya la necesidad de integrar competencias de alfabetización visual y crítica algorítmica en los programas educativos contemporáneos.
Derechos de autor 2026 Cáceres-Yanchapanta, Paula Camila, Villegas-Castillo, Juan Carlos, Vargas-Hurtado, Jenniffer Viviana, Garcés-Yanzapanta, Santiago David (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Evolución de la inteligencia artificial y su impacto en la brecha pedagógica en estudiantes secundarios.
El impulso de la inteligencia artificial en el entorno educativo ha puesto de manifiesto el incremento de una brecha de conocimiento entre los estudiantes de educación secundaria, manifestada por las diferencias en acceso, utilización y competencias digitales. Este trabajo de investigación persigue el objetivo de profundizar en la forma en la cual el uso de las herramientas de inteligencia artificial entrena la brecha de conocimiento de los alumnos, diferenciando en función de variables como la motivación o la percepción del aprendizaje. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cuantitativo, mediante una escala de tipo Likert aplicada a estudiantes de una determinada institución educativa, así como de un preuniversitario. Este instrumento ha permitido captar información sobre el uso de la inteligencia artificial y sobre la brecha de conocimiento. Los resultados indican que, si bien la inteligencia artificial provoca motivación y personalización del aprendizaje, el impacto que tiene en la brecha de conocimiento no es lineal ya que dependerá de parámetros como el acceso tecnológico, las competencias digitales de los estudiantes o las condiciones de uso que les otorguemos. Finalmente, incluir estas herramientas para el desarrollo de nuestras actividades académicas desemboca tanto en la reducción como la ampliación de la brecha de conocimiento, dependiendo de las condiciones de acceso o del uso pedagógico que la acompañe, lo que denota la necesidad de una utilización justa, que sea trabajada y guiada desde el contexto educativo.
Derechos de autor 2026 Poveda-Nuñez, Adrian Nicolás, Salazar-Cedeño, Jessica Jazmina, Burbano-Santamaría, Silvia Paola, Pinto-Almeida, Genesis Dayana (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Composición corporal y rendimiento académico: Análisis correlacional en estudiantes de Educación Media.
El estudio analiza la relación entre la composición corporal y el rendimiento académico en estudiantes de educación media, considerando que factores físicos pueden influir en el aprendizaje. Se desarrolló una investigación cuantitativa, de tipo correlacional y diseño no experimental, con una muestra de 160 adolescentes de una institución educativa en Ambato, Ecuador. La composición corporal se evaluó mediante bioimpedancia eléctrica, midiendo indicadores como índice de masa corporal, porcentaje de grasa y masa muscular, mientras que el rendimiento académico se obtuvo a partir de los promedios escolares. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes presenta un estado nutricional normal, aunque existe una proporción relevante con sobrepeso y mayor adiposidad, especialmente en mujeres. Sin embargo, el análisis estadístico no evidenció una relación significativa entre la composición corporal y el rendimiento académico. La única asociación encontrada fue una correlación negativa débil entre la edad y el promedio, indicando una ligera disminución del rendimiento conforme aumenta la edad. En conclusión, la composición corporal no se presenta como un factor determinante del rendimiento académico en esta población. No obstante, se destaca la importancia de abordar la salud de manera integral, considerando factores físicos, emocionales y sociales para promover el bienestar y el desempeño estudiantil.
Derechos de autor 2026 López-Quiroga, Adrián Mauricio, Vasco-Aguilera, Andrés Sebastián, Calderón-León, Mauricio Javier, Gómez-Cordones, Yajaira Jacqueline (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Intervenciones no farmacológicas de enfermería y efectividad en el control del dolor en pacientes críticos.
El dolor en pacientes críticos representa un desafío constante durante su estancia en las Unidades de Cuidados Intensivos, por lo que las intervenciones no farmacológicas de enfermería surgen como alternativas relevantes para su manejo. El objetivo de este estudio fue determinar la efectividad de dichas intervenciones en el control del dolor en pacientes críticos. Se empleó una revisión sistemática bajo el modelo PRISMA 2020 como instrumento de recolección de datos, utilizando descriptores DeCS y MeSH combinados con operadores booleanos en inglés. La búsqueda se realizó en bases de datos como PubMed, SciELO, Dialnet y Google Scholar, considerando publicaciones entre 2020 y 2025 en inglés y español. Tras el proceso de identificación, selección y evaluación, se incluyeron 30 artículos científicos para el análisis. Los resultados evidenciaron que técnicas como la musicoterapia, la aromaterapia y los ejercicios de relajación contribuyen a la reducción del dolor y al uso complementario de analgésicos, destacando su valor dentro del cuidado integral. En conclusión, las intervenciones no farmacológicas son eficaces para favorecer una atención humanizada, mejorar el confort del paciente crítico y fortalecer el rol del profesional de enfermería.
Derechos de autor 2026 Tene-Guapi, Josselyn Abigail, Laura-Telenchana, Flor Valeria, Quilumba-Sanchez, Cristian Guillermo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Marco legal de la electromovilidad en Ecuador: infraestructura de carga, cooperación China y educación sostenible.
El análisis explora el marco jurídico que rige la electromovilidad en Ecuador, enfatizando su relación con la infraestructura de carga, la colaboración internacional con China y la educación enfocada en la sostenibilidad. El análisis, en el marco de una adopción creciente de vehículos eléctricos, señala que es indispensable una regulación técnica dinámica. Esta debería incluir reglamentaciones específicas para la instalación y funcionamiento de estaciones de carga a nivel nacional, así como estándares de calidad y homologación. Se examinan los efectos del pacto comercial entre Ecuador y China, que ha posibilitado la expansión de la oferta de autos eléctricos chinos y el fomento de proyectos de cooperación tecnológica e inversión en infraestructura energética. Además, se examina la función que desempeñan los programas de formación y la academia en la generación de habilidades técnicas especializadas en movilidad eléctrica, las cuales son esenciales para mantener el cambio hacia un transporte más eficaz y menos contaminante. Se destaca el avance conseguido en la regulación de eficiencia energética y en los incentivos fiscales iniciales entre los logros más significativos. No obstante, se percibe la ausencia de un marco normativo completo que conecte la instalación de estaciones de carga privadas y públicas, los sistemas tecnológicos interoperables y los métodos de financiación sostenible. El articulo llegar a la conclusión de que para lograr una integración eficaz del ecosistema de electromovilidad es necesario coordinarse entre el sector privado, el público y el académico, además de implementar políticas relacionadas con la educación ambiental y la transferencia tecnológica. La creación de una red nacional de carga eficaz y sostenible que se ajuste a las características económicas, geográficas y sociales del Ecuador solo será posible si se adoptan las mejores prácticas internacionales y se trabaja en conjunto.
Derechos de autor 2026 Fabara-Verdezoto, Nancy Carolina (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Evaluación del consumo eléctrico en el Colegio Nuevo Mundo y su relación con costos mensuales.
El consumo eléctrico en instituciones educativas representa un desafío operativo y económico, particularmente en contextos con limitada integración de análisis técnico-económicos. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el consumo de energía eléctrica y su relación con el costo mensual en el Colegio Nuevo Mundo (Ambato, Ecuador) durante el periodo enero-diciembre de 2025, se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y alcance correlacional, los datos, obtenidos de planillas eléctricas oficiales, se analizaron mediante estadística descriptiva, correlación de Pearson y regresión lineal simple, los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada-alta entre el consumo eléctrico y el costo mensual (r = 0,684; p = 0,014), lo que indica que el incremento en el consumo se asocia directamente con el valor facturado, estos hallazgos resaltan la necesidad de implementar estrategias de gestión energética, auditorías técnicas y análisis tarifarios para optimizar los recursos económicos en el sector educativo, contribuyendo a la sostenibilidad operativa institucional. No obstante, en el modelo se explicó parcialmente la variabilidad del costo (R2=0,468), lo que sugiere la aparición de factores externos imprevistos en la estructura tarifaria y variaciones en el precio del kWh.
Derechos de autor 2026 Calvopiña-López, Emilio José , Calderón-León, Mauricio Javier, Vasco-Aguilera, Andrés Sebastián, Burbano-Santamaría, Silvia Paola (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Comparación de la cinemática de aterrizaje en basquetbolistas adolescentes con y sin historial de LCA.
El baloncesto exige acciones explosivas que exponen a las jugadoras a un alto riesgo de lesiones de ligamento cruzado anterior (LCA). Este estudio analiza de forma comparativa la cinemática de aterrizaje en una basquetbolista post-LCA frente a una deportista sin historial. Se realizó un estudio de caso observacional con dos deportistas de 17 años. Se evaluaron las maniobras de Drop Vertical Jump (DVJ) y Rotated single-leg jump-landing (SLJLrot) utilizando el software Kinovea y la escala Landing Error Scoring System (LESS). La atleta post-LCA mostró una estrategia de aterrizaje rígida, con flexión de rodilla reducida y valgo dinámico consistente. El sujeto control presentó una técnica "blanda" con mayor profundidad articular y estabilidad. La reconstrucción quirúrgica no garantiza la recuperación de patrones motores óptimos. Persisten errores técnicos y asimetrías funcionales en la deportista lesionada que requieren intervención neuromuscular específica.
Derechos de autor 2026 Guevara-Cisneros, Rafaela Sofía, Vasco-Aguilera, Andrés Sebastián, Yanzapanta-Garcés, Santiago David, Marín-Delgado, Luisa Daniela (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Satisfacción laboral de los profesionales de enfermería en unidades críticas y su relación con la calidad del cuidado de los pacientes: una revisión sistemática.
La satisfacción laboral constituye un componente fundamental en el desempeño de los profesionales de enfermería, siendo esencial en contextos asistenciales donde se requiere equilibrio entre lo emocional y lo cognitivo. Esta se entiende como el grado en que los profesionales perciben y construyen su desarrollo en el entorno laboral, en función de sus expectativas, necesidades y el reconocimiento de su rol en la organización sanitaria. La presente investigación se desarrolló mediante una revisión sistemática de la literatura (RSL), aplicando los estándares PRISMA 2020, lo que permitió identificar, analizar y sintetizar de forma rigurosa la evidencia científica sobre la satisfacción laboral en enfermería en unidades críticas y su relación con la calidad del cuidado. Según Quezada (2020), el fortalecimiento de la práctica clínica no solo depende del conocimiento científico, sino también del desarrollo de habilidades blandas que favorezcan la salud mental en entornos de alta exigencia, como las unidades de cuidados intensivos. En concordancia, Mansour (2026) destaca la relación directa entre los niveles de estrés y la satisfacción laboral. En este contexto, el personal de enfermería está expuesto a altos niveles de estrés que pueden afectar su comportamiento y el trabajo en equipo, impactando negativamente en la calidad de la atención al paciente crítico.
Derechos de autor 2026 Naranjo-Alban, Jesica Fernanda, Veliz-Alvarez, Andrés Eduardo, Cambizaca-Mora, Grace del Pilar (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Conocimiento de protocolos y la evolución del Traumatismo Craneoencefálico. Caso enfermería emergencias. Revisión Sistemática.
Los protocolos de atención a pacientes con traumatismo craneoencefálico se activan en escenarios prehospitalarios y hospitalarios durante el envío de datos clínicos y demográficos por parte del personal de enfermería, condicionado por la disposición de recursos asistenciales, biológicos y técnicos. El rol de enfermería es fundamental, en situaciones críticas donde los avances tecnológicos exigen una actualización de estos protocolos. Los traumatismos craneoencefálicos se originan por accidentes, caídas o abusos físicos. El objetivo planteado fue analizar cómo influye la aplicación de los protocolos de enfermería durante la evolución clínica de pacientes con traumatismo craneoencefálico en el área de cuidados intensivos. Para el desarrollo del presente trabajo investigativo, se ha determinado ejecutar el estudio de tipo secundario, mediante el método de PRISMA 2020, en la que se revisaron 200 artículos de los cuales se seleccionaron 30 de revista indexada como Redalyc, sccopus, scielo, science direct entre otras. Los resultados esperados a evidenciar es la aplicación correcta de los protocolos en pacientes con traumatismo craneoencefálico por el personal de enfermería, con la sistematización de los protocolos más importantes destacando la importancia de un monitoreo constante del paciente. En conclusión, el resultado final se prevé identificar que la intervención del personal de enfermería va más allá del abordaje clínico inmediato.
Derechos de autor 2026 Arellano-Arellano, Darwin Manuel, Aldas-Gómez, Karina Mishell, Mena-Sevilla, Patricio David (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Simulación exploratoria de estrategias de optimización hídrica mediante un modelo biofísico de respuesta estomática.
La optimización del uso del agua en plantas es un desafío central ante el cambio climático y la creciente escasez hídrica. Este estudio desarrolló una simulación exploratoria de la respuesta estomática y la asimilación de carbono bajo distintos niveles de humedad del suelo mediante un modelo biofísico simplificado inspirado en Medlyn, implementado en R. El esquema acopló conductancia estomática (gₛ), asimilación proxy de CO₂, transpiración simplificada y balance hídrico del suelo para comparar escenarios de estrés leve, moderado y severo. Las simulaciones indicaron que la disminución de θ favorece el cierre estomático y reduce la asimilación y la eficiencia del uso del agua (WUE), mientras que combinaciones de VPD moderado (1.0–1.2 kPa) y humedad intermedia-alta (θ ≥ 0.40) mantuvieron los mejores desempeños relativos. Los pulsos de riego generaron recuperaciones transitorias, compatibles con una limitación hídrica dominante dentro del marco del modelo. Los patrones obtenidos fueron coherentes con tendencias ecofisiológicas reportadas en la literatura; sin embargo, el estudio no constituye una validación experimental ni una predicción especie-específica. En conjunto, el trabajo muestra que los modelos biofísicos simplificados pueden servir como herramientas exploratorias para analizar estrategias de manejo hídrico, identificar umbrales operativos y plantear hipótesis de investigación en cultivos expuestos a estrés hídrico
Derechos de autor 2026 Méndez-Mantuano, Marcel Oswaldo, Huayamave-Rosado, Ángel Raúl, Valenzuela-Cobos, Juan Diego (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Control y prevención de la leptospirosis en áreas rurales y agrícolas: revisión del papel de Leptospira spp. y las acciones de salud pública.
La leptospirosis es una enfermedad zoonótica, causada por espiroquetas del género Leptospira spp., que afecta a humanos y animales en regiones rurales y agrícolas. Su transmisión es mediante el contacto con orina de animales infectados o con suelos y aguas contaminadas. Su objetivo fue analizar el control y prevención de la leptospirosis en áreas rurales y agrícolas, mediante la revisión del papel de Leptospira spp. y las acciones de salud pública. Se empleó una revisión sistemática de literatura científica publicada entre 2021 y 2026 en bases de datos científicas. Los hallazgos indicaron que los síntomas más frecuentes son fiebre, cefalea, mialgias y malestar general, mientras que las complicaciones graves surgen en estadios avanzados. Los factores de riesgo principales incluyen exposición ocupacional a pesticidas, contacto con animales y aguas contaminadas, y manejo inadecuado de equipos de protección. Las estrategias preventivas más efectivas se centran en el enfoque One Health, fortalecimiento de la vigilancia epidemiológica, educación comunitaria y saneamiento ambiental. Se concluyó que la leptospirosis continúa siendo un problema de salud pública en zonas rurales y agrícolas, su control requiere la integración de acciones de salud humana, animal y ambiental, junto con intervenciones educativas y de control ambiental oportunas.
Derechos de autor 2026 Alcívar-Alcívar, Dayana Jesslyn, Alcívar-Pino, Evelyn Julissa, Corrales-Albán, Ariana Katherine, Mina-Ortiz, Jhon Bryan (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Gestión del liderazgo transformacional y su influencia en la seguridad del paciente en instituciones de salud: una revisión sistemática de la literatura.
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el liderazgo transformacional y la seguridad del paciente en el ejercicio profesional de enfermería, a partir de evidencia científica publicada en revistas indexadas. Se realizó una revisión sistemática siguiendo la metodología PRISMA, con búsqueda en bases de datos como PubMed, Scopus, ScienceDirect y SciELO. Inicialmente se identificaron 136 registros, de los cuales, tras el proceso de selección y aplicación de criterios de inclusión y exclusión, se eligieron 15 estudios para el análisis. Los artículos, publicados entre 2021 y 2025, abarcan diversos contextos hospitalarios. Los resultados evidencian que el liderazgo transformacional se asocia con una cultura de seguridad de la paciente basada en la comunicación abierta, el trabajo en equipo y la adherencia a prácticas seguras, así como en la notificación de incidentes. Además, este estilo de liderazgo promueve actitudes positivas hacia la calidad del cuidado, el compromiso profesional y la permanencia laboral. Se identificó también que la cultura de seguridad actúa como mediadora entre el liderazgo y los comportamientos del personal. En conjunto, estos hallazgos destacan la importancia del liderazgo transformacional en la mejora de la calidad asistencial.
Derechos de autor 2026 Delgado-Cevallos, Steven, Román-Relica, Laura Geanella (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Afectaciones sociales y emocionales en personas con discapacidad física por limitaciones de acceso sanitario en Atocha-Ficoa.
El estudio aborda, desde un enfoque cualitativo descriptivo, las barreras de acceso a los servicios de salud que enfrentan las personas con discapacidad física en Atocha-Ficoa, y su relación con el bienestar físico y emocional tanto de los pacientes como de sus cuidadores. Se emplearon entrevistas a 24 personas con discapacidad y 13 cuidadores, para analizar la información se utilizó una matriz de análisis cualitativo para la organización, categorización e interpretación de los datos. A partir de este proceso, se identificaron limitaciones estructurales y organizativas, como los prolongados tiempos de espera, la escasa disponibilidad de recursos y las deficiencias en infraestructura. Los relatos evidencian que estas barreras generan emociones negativas como miedo, frustración e incertidumbre, afectando la continuidad diagnóstica y terapéutica. Asimismo, se observa que el acceso a centros privados de rehabilitación, con atención especializada y personalizada, favorece la adherencia al tratamiento y mejora la percepción de calidad asistencial. Por otro lado, los cuidadores refieren una carga emocional significativa, con repercusiones en los ámbitos familiar, social y laboral. En conjunto, los hallazgos muestran que las barreras de acceso no solo afectan la atención sanitaria, sino también inciden en la emocional de los involucrados.
Derechos de autor 2026 Alvarado-Ballesteros, Danna Salomé, Bombón-Chico, Hernán Sebastián, Villegas-Castillo, Juan Carlos, Calderón-León, Mauricio Javier (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Estrategias de turismo comunitario sostenible para la conservación ambiental en la Parroquia Pasa.
Las comunidades rurales andinas enfrentan una creciente degradación ambiental; sin embargo, el turismo comunitario surge como una alternativa para la conservación ecológica. Este estudio tuvo como objetivo diseñar y evaluar estrategias de turismo comunitario sostenible orientadas a la conservación ambiental en la parroquia Pasa, Ecuador. Se empleó una metodología mixta que integró revisión de información secundaria, entrevistas cualitativas a actores clave, mapeo participativo y diagnóstico ambiental. Los resultados evidencian que la mayoría de los residentes respalda iniciativas turísticas, identificándose tres estrategias prioritarias: senderos interpretativos comunitarios, gestión circular de residuos y módulos de educación ambiental bilingüe. Asimismo, el diagnóstico ambiental determinó la existencia de dos microcuencas vulnerables que requieren regulación turística inmediata. La discusión muestra que el conocimiento ecológico ancestral fortalece los objetivos de conservación; no obstante, su implementación se ve limitada por deficiencias en infraestructura, capacitación técnica y gobernanza. Estos hallazgos coinciden con la literatura, que resalta la importancia del monitoreo participativo y la distribución equitativa de beneficios. En conclusión, el turismo comunitario sostenible constituye una herramienta eficaz para la conservación ambiental en Pasa, siempre que se consolide mediante esquemas de cogestión y planificación adaptativa. Se recomienda fortalecer capacidades locales y vincular los ingresos turísticos con la protección de los ecosistemas.
Derechos de autor 2026 Valle-Tinajero, Martín Alejandro, Bombón-Chico, Hernán Sebastián, Vasco Aguilera, Andrés Sebastián, Rodríguez-Loor, Jacqueline Estefanía (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Regulación emocional y estrés adolescente mediante fitoterapia, flores de Bach y prácticas mindfulness en Ambato.
Este estudio analizó la regulación emocional y el estrés en adolescentes mediante la aplicación combinada de fitoterapia, flores de Bach y ejercicios de atención (mindfulness) en la ciudad de Ambato. Se empleó un enfoque mixto con diseño preexperimental de un solo grupo (10 estudiantes), evaluando antes y después de la intervención mediante un cuestionario DASS-21, completando con entrevistas breves para conocer la percepción de los participantes. Los resultados evidenciaron una disminución en los niveles de estrés, ansiedad y depresión, reflejada en la reducción de respuestas categóricas “A menudo” y “Casi siempre”, así como un incremento en “Nunca” y “A veces”. A nivel cualitativo, los estudiantes reportaron una sensación de mayor calma y control emocional. Estos hallazgos corresponden al efecto conjunto de las técnicas aplicadas, sin establecer una relación casual individual entre ellas. Se concluye que esta propuesta puede considerarse una estrategia complementaria para favorecer el bienestar emocional en adolescentes, aunque se requieren estudios con mayor rigor metodológico.
Derechos de autor 2026 Pazán-Castillo, Leila Daniela, Salazar-Cañedo, Jessica Jazmina, Vasco-Aguilera, Andrés Sebastián, Pazán-Hernández, Christian David (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0