Chumo-Santos, Aysha Harley, et al. “Prácticas Docentes Para Fomentar La Disciplina Como Base Del Crecimiento Personal En Estudiantes”. Innova Science Journal, vol. 4, no. 1, Jan. 2026, pp. 326-3, https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n1/231.