Aza-Freire, Erika Stefania, and Sofia Elizabeth Ruano-Gordon. “Perspectiva De Docentes Y Familias Sobre Barreras Para La inclusión Educativa En Instituciones De Tulcán”. Innova Science Journal, vol. 4, no. 1, Jan. 2026, pp. 53-61, https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n1/209.