Villarroel-Molina, Lourdes Marisel, et al. “Impacto De Las metodologías Activas (ABP, Aprendizaje Cooperativo Y gamificación) En El Rendimiento académico Y Socioemocional De Los Estudiantes De Educación Básica”. Innova Science Journal, vol. 3, no. 4, Oct. 2025, pp. 668-81, https://doi.org/10.63618/omd/isj/v3/n4/165.