Espinosa-Pico, Pablo Ermely, et al. “Educación Superior Y Entornos Virtuales: Estrategias Para Un Aprendizaje Significativo”. Innova Science Journal, vol. 3, no. 3, July 2025, pp. 707-22, https://doi.org/10.63618/omd/isj/v3/n3/114.