[1]
J. A. Coronel-Bustamante and M. Guerrero-Zambrano, “Escape Room educativo, aprendizaje de medidas de tendencia central e interés estadístico en octavo año”., ISJ, vol. 4, no. 3, pp. 948–963, Jul. 2026, doi: 10.63618/omd/isj/v4/n3/392.