[1]
M. S. Velepucha-Caiminagua, M. L. Ordoñez-Tituana, R. J. Paucar-Córdova, and O. J. Prado-Aguilar, “Uso de inteligencia artificial para fortalecer continuidad educativa y reducir deserción escolar en bachillerato ecuatoriano”., ISJ, vol. 4, no. 2, pp. 96–105, Apr. 2026, doi: 10.63618/omd/isj/v4/n2/257.