[1]
S. del P. Carranco-Madrid, M. G. Racines-Cabrera, and M. A. Haro-Yaranga, “Sistematización de experiencias prácticas desde el Trabajo Social y el Rol del Docente Tutor”., ISJ, vol. 4, no. 1, pp. 443–453, Jan. 2026, doi: 10.63618/omd/isj/v4/n1/241.