[1]
E. L. Villafuerte-Santos, I. A. Vera-Ponce, J. K. López-Mero, and M. E. Lucas-Mero, “Del diseño instruccional tradicional al contenido dinámico: impacto de la IA generativa en la adaptación de materiales educativos”., ISJ, vol. 3, no. E1, pp. 219–233, Dec. 2025, doi: 10.63618/omd/isj/v3/nE1/190.