L. M. Villarroel-Molina, R. R. Morales-Maseira, J. F. Barre-Vera, and M. J. Montufar-Olvera, “Impacto de las metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo y gamificación) en el rendimiento académico y socioemocional de los estudiantes de Educación Básica”, ISJ, vol. 3, no. 4, pp. 668–681, Oct. 2025, doi: 10.63618/omd/isj/v3/n4/165.