Leyme-Pilicita, K.E., Paucar-Jiménez, L.F. and Guerrero-Zambrano, M. (2026) “Efectos de la inteligencia artificial generativa en el desarrollo del pensamiento crítico en educación superior”., Innova Science Journal, 4(3), pp. 909–932. doi:10.63618/omd/isj/v4/n3/390.