Bósquez-Mestanza, A.L. and Rodriguez-Balza, M. (2026) “Estimación de la huella de carbono con alcance 1 y 2 en la Escuela de Educación Básica ‘Ecuador’: un estudio comparativo en el período 2023-2025”., Innova Science Journal, 4(3), pp. 297–318. doi:10.63618/omd/isj/v4/n3/348.