Poveda-Nuñez, Adrian Nicolás, Jessica Jazmina Salazar-Cedeño, Silvia Paola Burbano-Santamaría, and Genesis Dayana Pinto-Almeida. 2026. “Evolución De La Inteligencia Artificial Y Su Impacto En La Brecha pedagógica En Estudiantes Secundarios”. Innova Science Journal 4 (2): 760-74. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n2/311.