Aza-Freire, Erika Stefania, and Sofia Elizabeth Ruano-Gordon. 2026. “Perspectiva De Docentes Y Familias Sobre Barreras Para La inclusión Educativa En Instituciones De Tulcán”. Innova Science Journal 4 (1): 53-61. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n1/209.