SEFLA-LEMA, Nataly Julieta; TOBAR-JÁCOME, Mayra Catalina; VERA-ESTRADA, Víctor Miguel; INGA-AGUAGALLO, Carlos Fernando. Gamificación y aprendizaje significativo en educación superior: impactos y desafíos. Innova Science Journal, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 421–431, 2026. DOI: 10.63618/omd/isj/v4/n1/239. Disponível em: https://innovasciencejournal.omeditorial.com/index.php/home/article/view/239. Acesso em: 6 jun. 2026.