Leyme-Pilicita, K. E., Paucar-Jiménez, L. F., & Guerrero-Zambrano, M. (2026). Efectos de la inteligencia artificial generativa en el desarrollo del pensamiento crítico en educación superior. Innova Science Journal, 4(3), 909-932. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n3/390