Ramos-Gaibor, R. E., Piñera-Concepción, Y. de la C., & Vergel-Parejo, E. E. (2026). Estrategia didáctica basada en el alfabeto Montessori para desarrollar la lectoescritura en primer año. Innova Science Journal, 4(2), 242-259. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n2/268