Gallo-Saldarriaga, K. G., Cabero-Fajardo, O. N., Aguilar-Herrera, J. V., & Delgado-Ramirez, J. C. (2026). Inteligencia Artificial generativa como estrategia didáctica para la comprensión lectora en estudiantes de séptimo EGB, Ecuador. Innova Science Journal, 4(2), 115-122. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n2/259