Triana-Brito, M. A., Barre-Vera, J. F., Sanchez-Veloz, H. C., & Montufar-Olvera, M. J. (2026). Estrategias pedagógicas activas e inclusivas para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes con dificultades de aprendizaje. Innova Science Journal, 4(1), 359-370. https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n1/234