Villarroel-Molina LM, Morales-Maseira RR, Barre-Vera JF, Montufar-Olvera MJ. Impacto de las metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo y gamificación) en el rendimiento académico y socioemocional de los estudiantes de Educación Básica. ISJ. 2025;3(4):668-681. doi:10.63618/omd/isj/v3/n4/165