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229
Artículo Cientíco
Vivencias emocionales y calidad de vida en madres de niños
con discapacidad en Ambato.
Emotional experiences and quality of life in mothers who care for children
with disabilities in Ambat.
Naranjo-Solis, Samantha Fernanda
1
; Burbano-Santamaría, Silvia Paola
2
; Marín-Delgado, Luisa
Daniela
3
; Poveda-Medina, Edmundo Josué
4
.
1
Unidad Educativa Nuevo Mundo; Ecuador, Ambato; https://orcid.org/0009-0008-
5498-3563; samanthanaranjo@nuevomundoambato.edu.ec
2
Unidad Educativa Nuevo Mundo; Ecuador, Ambato; https://orcid.org/0009-0000-
6272-6585 pburbano@nuevomundoambato.edu.ec
3
Unidad Educativa Nuevo Mundo; Ecuador, Ambato; https://orcid.org/0009-0002-
1450-398X; dmarin@nuevomundoambato.edu.ec
4
Unidad Educativa Nuevo Mundo; Ecuador, Ambato; https://orcid.org/0009-0003-
7350-9254; josuepoveda1993@gmail.com
1
Autor Correspondencia
https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n3/342
Resumen: El presente estudio describe las vivencias emocionales y la calidad de
vida en madres cuidadoras de niños con discapacidad en la ciudad de Ambato. La
investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo de corte
transversal y muestreo intencional. Se aplicó un cuestionario estructurado elaborado
ad hoc con escala de Likert de cinco puntos, revisado por juicio de experta y con
confiabilidad adecuada (α = 0.807; ω = 0.835). Los resultados muestran que las
participantes presentan una experiencia heterogénea; en el plano emocional
predominan respuestas que no identifican afectación directa, aunque el estrés y el
cansancio aparecen como elementos de impacto relevante; en lo físico, la percepción
es más equilibrada; en la vida personal y social, se observa compatibilidad parcial
entre el rol materno y otras actividades; y en las redes de apoyo se destaca el apoyo
familiar como principal factor protector. Se concluye que las vivencias emocionales
se asocian con la percepción de calidad de vida de las madres cuidadoras,
especialmente cuando el apoyo social es limitado, por lo que se requieren estrategias
de acompañamiento emocional e institucional en el contexto local.
Palabras clave: calidad de vida; madres cuidadoras; bienestar emocional.
Abstract: This study describes the emotional experiences and quality of life of
mothers who care for children with disabilities in the city of Ambato. The research was
developed with a quantitative approach, descriptive cross-sectional design and
intentional sampling. A structured questionnaire developed ad hoc with a five-point
Likert scale was applied, reviewed by expert judgment and with adequate reliability (α
= 0.807; ω = 0.835). The results show that the participants present a heterogeneous
experience; on the emotional level, responses that do not identify direct affectation
predominate, although stress and fatigue appear as elements of relevant impact; in
the physical, perception is more balanced in personal and social life, partial
compatibility is observed between the maternal role and other activities; and in the
support networks, family support stands out as the main protective factor. It is
concluded that emotional experiences are associated with the perception of quality of
life of caregiver mothers, especially when social support is limited, therefore,
emotional and institutional support strategies are required in the local context.
Keywords: quality of life; caregiving mothers; emotional well-being.
Cita: Naranjo-Solis, S. F.,
Burbano-Santamaría, S. P.,
Marín-Delgado, L. D., & Poveda-
Medina, E. J. (2026). Vivencias
emocionales y calidad de vida en
madres de niños con
discapacidad en Ambato. Innova
Science Journal, 4(3), 229-
239. https://doi.org/10.63618/omd
/isj/v4/n3/342
Recibido: 11/01/2026
Aceptado: 26/05/2026
Publicado: 31/07/2026
Copyright: © 2026 por los
autores. Este artículo es un
artículo de acceso abierto
distribuido bajo los términos y
condiciones de la Licencia
Creative Commons, Atribución-
NoComercial 4.0 Internacional. (CC
BY-NC).
(https://creativecommons.org/lice
nses/by-nc/4.0/)
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Artículo Cientíco
1. Introducción
En la actualidad, las discapacidades constituyen una realidad social que involucra no
solo a las personas que la tienen, sino también a su entorno familiar, especialmente a
quienes asumen el rol principal de cuidado. En este contexto, las madres suelen ser las
principales responsables de la atención diaria de los niños con discapacidad, lo que
implica una dedicación constante que demanda esfuerzo físico, estabilidad emocional y
la reorganización de sus horarios. Estas condiciones influyen directamente en su
bienestar y en la forma en que perciben su calidad de vida (Revelle, 2025)
En la ciudad de Ambato, esta realidad se evidencia en diversos espacios de atención y
acompañamiento, entre ellos en el Centro El Peral 2, una institución administrada por el
Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) Municipal de Ambato, orientada a fortalecer
la inclusión social y el desarrollo integral de niños con discapacidad. En este entorno,
las madres cuidadoras participan activamente en los procesos de atención, lo que
permite observar de manera directa las implicaciones emocionales y sociales asociadas
al cuidado continuo Reyes-Rojas et al., 2019)
La calidad de vida se comprende como un constructo multidimensional que integra el
bienestar físico, emocional, social y personal (Leyva-López et al., 2022). En el caso de
las madres cuidadoras, esta percepción se encuentra mediada por factores como el
nivel de apoyo familiar, el acceso a servicios especializados y las oportunidades para el
autocuidado. En este sentido, la literatura ha identificado al apoyo social como un factor
protector que contribuye significativamente a mejorar el bienestar de las personas
cuidadoras (Reyes-Rojas et al., 2019).
Esta multidimensionalidad de la calidad de vida cobra especial relevancia al considerar
el componente emocional del cuidado, cuyas vivencias trascienden las exigencias
físicas y se articulan con el entorno social y cultural. Las madres cuidadoras enfrentan
experiencias como el estrés, el cansancio emocional y la preocupación constante, las
cuales influyen en su percepción de bienestar. No obstante, estas vivencias no se
presentan de manera homogénea, ya que también pueden coexistir con percepciones
positivas asociadas al sentido de propósito y a la valoración del rol dentro del entorno
familiar.
Si bien la literatura latinoamericana ha documentado la sobrecarga emocional y la
disminución de la calidad de vida en madres cuidadoras (Reyes-Rojas et al., 2019;
Hontou-Beisso et al., 2023), los estudios centrados en el contexto ecuatoriano y,
específicamente, en la ciudad de Ambato, son escasos. Esta limitación impide
comprender de manera integral las condiciones particulares en las que se desarrolla el
cuidado, así como diseñar estrategias de intervención ajustadas a las características
culturales e institucionales del entorno local, especialmente en espacios como el Centro
El Peral 2.
En este sentido, la presente investigación tiene como objetivo describir las vivencias
emocionales y la calidad de vida en madres cuidadoras de niños con discapacidad en
la ciudad de Ambato, específicamente en el Centro El Peral 2, con el propósito de
aportar evidencia empírica en el ámbito local y contribuir a la visibilización de esta
problemática desde una perspectiva social y académica.
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2. Materiales y Métodos
2.1. Enfoque y diseño de la investigación
La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo
de corte transversal, orientado a describir las vivencias emocionales y la calidad de vida
en madres cuidadoras de niños con discapacidad. Este tipo de diseño permitió
caracterizar las percepciones de las madres cuidadoras en relación con sus vivencias
emocionales y su calidad de vida en un momento específico, sin manipulación de
variables
El alcance se mantuvo en un nivel descriptivo, centrado en la identificación de
tendencias y patrones en las respuestas, sin la aplicación de técnicas estadísticas
inferenciales que permitan establecer asociaciones de tipo correlacional o causal.
2.2. Población y muestra
La población estuvo conformada por madres de niños con discapacidad vinculadas al
Centro El Peral 2, institución administrada por el Gobierno Autónomo Descentralizado
(GAD) Municipal de Ambato, orientada a promover la inclusión y el desarrollo integral
de este grupo poblacional.
La muestra estuvo constituida por 40 madres cuidadoras, seleccionadas mediante un
muestreo no probabilístico de tipo intencional, considerando como criterios de inclusión:
ser madre de un niño con discapacidad, desempeñar el rol principal de cuidado y aceptar
participar de manera voluntaria en la investigación.
El tamaño de la muestra respondió a criterios de accesibilidad y viabilidad dentro del
contexto institucional, siendo adecuado para obtener una aproximación descriptiva de
las percepciones de las participantes en estudios de carácter exploratorio con
poblaciones de acceso restringido.
2.3. Técnica e instrumento de recolección de datos
La técnica utilizada para la recolección de datos fue la escala de likert, aplicada de
manera directa a las madres participantes en el estudio.
Para ello, se empleó un formulario estructurado elaborado ad hoc para los fines de la
presente investigación, debido a que no se identificó en la literatura un instrumento
previamente validado que abordara de manera integral las dimensiones de interés en el
contexto local. El instrumento se diseñó con base en los objetivos del estudio y en los
constructos teóricos relacionados con las vivencias emocionales y la calidad de vida.
El cuestionario estuvo conformado por un total de 20 ítems, organizados en cuatro
dimensiones: bienestar emocional, bienestar físico, vida personal y social, y redes de
apoyo. Cada ítem se evaluó mediante una escala tipo Likert de cinco puntos, con
opciones de respuesta que oscilaron entre “totalmente en desacuerdo” y “totalmente de
acuerdo”.
2.4. Validez y confiabilidad del instrumento
La validez de contenido del instrumento se estableció mediante juicio de experto, a
través de la revisión realizada por la docente supervisora del estudio, quien evaluó la
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claridad, pertinencia y coherencia de los ítems en relación con los objetivos de la
investigación y las dimensiones propuestas. Este proceso permitió realizar ajustes en la
redacción de las preguntas antes de su aplicación definitiva.
Para la comprobación de la confiabilidad del mismo se calculó el coeficiente alfa de
Cronbach, resultando un coeficiente de 0,807; de este modo se tiene una adecuada
consistencia interna de la escala. De manera complementaria, se estimó el coeficiente
omega de McDonald, cuyo valor fue de 0,835, reforzando la fiabilidad del instrumento
utilizado.
2.5. Procedimiento
El proceso de recolección de información se desarrolló en varias etapas. En primer
lugar, se gestionó la autorización correspondiente con la institución Centro El Peral 2,
administrada por el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) Municipal de Ambato,
con el fin de llevar a cabo la aplicación del instrumento.
Posteriormente, se contactó con las madres cuidadoras, para explicarles el propósito de
la investigación y permitir su participación voluntaria, a través de la aceptación del
consentimiento informado.
Una vez aceptado el consentimiento, el cuestionario fue aplicado directamente en un
entorno adecuado, permitiendo así, que las participantes pudieran responder de manera
tranquila y sin interrupciones. Los datos obtenidos fueron organizados y sistematizados
para su posterior análisis, mediante técnicas de estadística descriptiva.
2.6. Análisis de la información
El análisis de la información se llevó a cabo mediante estadística descriptiva,
apoyándose en frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central para los
diferentes ítems que componen el test. La aplicación de este procedimiento permitió
identificar patrones y tendencias en relación con las respuestas de las participantes,
llevadas a cabo en relación con las dimensiones estudiadas.
Los datos fueron representados en una matriz correctamente estructurada, que permite
su representación mediante tablas, que facilitan la lectura de los resultados.
2.7. Consideraciones éticas
Durante el desarrollo de la investigación se respetaron los principios éticos
fundamentales aplicables a estudios con participación humana. La participación de las
madres cuidadoras fue voluntaria, previa explicación del propósito del estudio y
mediante la aceptación del consentimiento informado que previamente.
Se garantizó la confidencialidad de la información recolectada, así como el anonimato
de las participantes, evitando la identificación individual en cualquier etapa del proceso
investigativo. Los datos obtenidos fueron utilizados exclusivamente con fines
académicos.
Asimismo, se procuró que la aplicación del instrumento se realizara en condiciones
adecuadas, respetando la dignidad, integridad y bienestar de las participantes durante
todo el proceso.
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3. Resultados
Los resultados obtenidos a partir de la aplicación del cuestionario a 40 madres
cuidadoras se organizaron en una división de ejes temáticos que agrupan las preguntas
según las dimensiones analizadas: bienestar emocional, bienestar físico, vida personal
y social, y redes de apoyo. Esta organización permitió estructurar de manera clara la
información y evidenciar las tendencias principales en la percepción de calidad de vida
de las participantes.
3.1. Bienestar emocional
Tabla 1.
Percepción de la afectación emocional, cansancio emocional y efecto del estrés
en el estado de ánimo.
Indicador
Desacuerdo
Neutral
Acuerdo
Afectación emocional
55%
12,5%
32,5%
Cansancio emocional
30%
30%
40%
Estrés afecta el estado de
ánimo
22,5%
15%
62,5%
Nota. Predominó el desacuerdo en la afectación emocional (55%), mientras que el estrés que
afecta el estado de ánimo presentó el mayor nivel de acuerdo (62,5%). El cansancio emocional
mostró una distribución intermedia con tendencia moderada hacia el acuerdo (40%).
En la dimensión de bienestar emocional se evidenció un patrón heterogéneo. Predominó
el desacuerdo respecto a la afectación emocional directa asociada a las
responsabilidades de cuidado, lo que indicó que una parte importante de las
participantes no percibió un impacto emocional explícito. No obstante, el estrés emergió
como un factor relevante, al identificarse una tendencia predominante hacia su influencia
en el estado de ánimo.
De manera complementaria, se observó la presencia de cansancio emocional en un
grupo significativo de participantes, lo que reflejó que, aunque no siempre se reconoce
una afectación directa, el desgaste emocional se manifiesta de forma progresiva en la
experiencia del cuidado.
3.2. Bienestar físico
Tabla 2.
Percepción del agotamiento físico, tiempo para el descanso y atención de las
necesidades físicas.
Indicador
Desacuerdo
Neutral
Acuerdo
Agotamiento
físico
35%
35%
30%
Tiempo para descansar
35%
30%
35%
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Atención de necesidades
físicas
27,5%
12,5%
60%
Nota: El agotamiento físico y el tiempo para descansar mostraron distribuciones equilibradas sin
tendencia predominante. La atención de necesidades físicas evidenció mayor acuerdo (60%),
indicando percepción positiva del autocuidado.
En el bienestar físico se identificó una distribución equilibrada en la percepción de
agotamiento y en la disponibilidad de tiempo para el descanso, sin una tendencia
claramente dominante. Esto evidenció que las experiencias físicas asociadas al cuidado
varían entre las participantes.
Sin embargo, destacó una tendencia positiva en la capacidad de atender las propias
necesidades físicas, lo que sugiere la presencia de prácticas de autocuidado en una
proporción relevante, aun en el contexto de las demandas
3.3. Vida personal y social
Tabla 3.
Percepción de la reducción de actividades personales, equilibrio entre roles y
satisfacción en el rol familiar.
Indicador
Desacuerdo
Neutral
Acuerdo
Reducción de actividades
personales
30%
35%
35%
Equilibrio entre roles
20%
10%
70%
Satisfacción en rol familiar
17,5%
10%
72,5%
Nota: La reducción de actividades personales presentó distribución equilibrada entre desacuerdo
y acuerdo (30% y 35%). En contraste, el equilibrio entre roles (70%) y la satisfacción familiar
(72,5%) evidenciaron una tendencia positiva predominante.
En la dimensión de vida personal y social se observó una distribución equilibrada en la
percepción de reducción de actividades personales, lo que indicó que no todas las
participantes experimentan limitaciones en el mismo grado.
No obstante, se identificó una tendencia predominante hacia percepciones positivas en
relación con el equilibrio entre el rol de madre y otros aspectos de la vida, así como en
la satisfacción dentro del entorno familiar. Estos resultados reflejaron una valoración
favorable del rol materno, aun en contextos de posibles restricciones en el ámbito
personal.
3.4. Redes de apoyo
Tabla 4.
Percepción del apoyo emocional familiar, comprensión del entorno y contribución
del apoyo al bienestar.
Indicador
Desacuerdo
Neutral
Acuerdo
Apoyo emocional familiar
25%
17,5%
57,5%
Comprensión del entorno
familiar
20%
20%
60%
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Apoyo mejora el bienestar
30%
15%
55%
Nota: Se observó predominio del acuerdo en el apoyo emocional familiar (57,5%) y comprensión
del entorno (60%). Asimismo, más de la mitad indicó que el apoyo contribuye al bienestar (55%),
evidenciando percepción favorable.
En la dimensión de redes de apoyo se evidenció una tendencia mayoritariamente
favorable, especialmente en el ámbito familiar. La mayoría de las participantes percibió
apoyo emocional y comprensión por parte de su entorno cercano, lo que indicó la
relevancia de este tipo de respaldo en su experiencia cotidiana.
Sin embargo, también se identificó la presencia de respuestas que reflejan ausencia o
insuficiencia de apoyo en ciertos casos, lo que evidencia variabilidad en las condiciones
de acompañamiento y sugiere diferencias en las experiencias individuales de las
participantes.
4. Discusión
La información obtenida indica que las vivencias emocionales de las madres cuidadoras,
se encuentran vinculadas con la percepción de la calidad de vida, aunque esta relación
no sea homogénea en cada una de las dimensiones analizadas.
En lo que se refiere al bienestar emocional, el patrón heterogéneo obtenido, pone de
manifiesto que la experiencia del cuidado no es un camino lineal. Algunas de las madres
siguen manteniendo una percepción de estabilidad; en cambio, otras viven una carga
que va aumentando de forma progresiva y que se expresa de manera predominante en
sensaciones de estrés y agotamiento emocional. Este resultado se encuentra alineado
con estudios previos que definen el cuidado como una experiencia ambivalente, en la
que la experiencia del desgaste y la adaptación emocional conviven entre las
condiciones del entorno y los recursos personales que se disponen.
El rol de cuidado materno implica demandas emocionales constantes que pueden influir
en el bienestar psicológico y la percepción de carga, especialmente cuando existen
necesidades especiales de atención. Estas condiciones requieren apoyo continuo para
evitar el desgaste emocional asociado al cuidado prolongado de las madres (Castro-
Gutiérrez et al., 2025; Dias et al., 2022).
En el correspondiente bienestar físico, la percepción referida a la capacidad de
autocuidado y debilitación, denota la complejidad de las exigencias requeridas a la
corporeidad vinculado al rol de cuidador cuidadora. En esta dualidad se deja ver que,
aunque el cuidado físico implica una fuerte exigencia física, las madres ejecutan
estrategias que les permiten sostener un determinado nivel de atención a sus
necesidades, considerándose a tal conducta como un mecanismo adaptativo frente a
las exigencias del cuidado, alineándose con las investigaciones que refieren a la
resiliencia como una de las dimensiones de la extensión del cuidado (Pinquart, 2017;
Jenaro et al., 2020).
En el eje de vida personal y social, la simultaneidad de limitaciones en las actividades
personales y una visión positiva sobre el rol materno es un hallazgo. De hecho, a una
reducción en espacios individuales no le suele corresponder una valoración negativa de
la calidad de vida, sino que puede ser evaluado en toda su extensión a partir de la
importancia que tiene el cuidado en conexión al núcleo familiar y al sentido de vida. Un
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asunto que ha sido tomado por la literatura como una forma de volver a asignar
prioridades donde el papel del cuidado queda integrado como un eje central de la
identidad de las madres (Öztürk & Küçük, 2023; Twinkal & Jadhav, 2024).
En cuanto a las redes de apoyo, la preponderancia del apoyo familiar como principal
agente de sostén se considera uno de los hallazgos más significativos. El entorno
próximo se erige como un recurso protector ante la carga física y emocional derivada de
los cuidados, tal como han subrayado diferentes investigaciones en las que se ha puesto
de relieve el papel del apoyo social en la mejora del bienestar de las personas que
cuidan a otros. Un apoyo menor de carácter institucional hace evidente un aspecto
relevante a la hora del acceso a recursos formales, recursos que, junto al apoyo familiar,
corroboran la necesidad de un reforzamiento de los sistemas de acompañamiento desde
el eje institucional. En su conjunto, los hallazgos hacen ver que la calidad de vida de
las madres cuidadoras no se explica meramente en términos de una afectación y de su
ausencia, sino que se enmarca en una interacción compleja entre el ámbito emocional,
físico y social. La presencia de una visión positiva de ciertos aspectos (la satisfacción
familiar, por ejemplo) no anula la presencia de un desgaste emocional o físico, sino que
se da mano a mano con estos. Todo ello hace incidir en el hecho de que la experiencia
del cuidado es sinónimo de un proceso que brinda tanto dificultades como oportunidades
de sentido (Marco et al., 2010; Covarrubias & Andrade, 2012).
El acompañamiento familiar e institucional se reconoce como un factor determinante
para el bienestar de las madres, ya que facilita la adaptación a las responsabilidades de
cuidado y reduce la percepción de carga. La disponibilidad de apoyo contribuye
positivamente a la calidad de vida y al equilibrio emocional (Pachar-Patiño & Saraguro-
Salinas, 2025).
Los resultados, en cierto sentido, permiten saber que el bienestar de las madres
cuidadoras no se restringe a lo negativo, sino que está determinado por la interacción
entre factores de desgaste y recursos. La combinación de experiencias de cansancio y
de adaptación o de satisfacción revela la complejidad del fenómeno estudiado y
evidencia la conexión existente entre las vivencias emocionales y la percepción de
bienestar global (Jiménez et al., 2025; Mara, 2011).
No obstante, es importante incluir también las limitaciones del estudio en el momento
de realizar la interpretación de los resultados. El uso de muestreo no probabilístico
limitará la posibilidad de generalizar, así como también el mismo enfoque descriptivo no
permita concluir la existencia de relaciones causales entre variables. La percepción
subjetiva de las participantes podría, además, estar influenciada por factores
contextuales no controlados dentro del estudio.
5. Conclusiones
La presente investigación permite evidenciar que las vivencias emocionales de las
madres cuidadoras se vinculan con la manera en que perciben su calidad de vida,
confirmando el objetivo planteado. Esta vinculación no se presenta de forma uniforme,
sino que se configura a partir de una interacción compleja entre factores emocionales,
físicos y sociales que influyen en la experiencia cotidiana del cuidado.
Una de las principales contribuciones de la investigación consiste en mostrar que la
calidad de vida de las madres cuidadoras no se puede entender sólo desde un enfoque
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de afectación negativa. Aunque hay manifestaciones evidentes de reveladoras de
cansancio emocional, estrés y limitaciones físicas, también aparecen otros elementos
que ayudan a mantener percepciones positivas, tales como la satisfacción en el rol
dentro del grupo familiar o la capacidad para adaptarse a las exigencias del cuidado. De
ahí que sea posible afirmar que la experiencia del cuidado implica una combinación de
desgaste y sentido de la vida, lo que permite ampliar la comprensión clásica de la calidad
de vida en este ámbito.
De igual forma, se concluye que las redes de apoyo, sobre todo en el plano familiar,
tienen un papel clave en la valoración de bienestar que hacen las madres, dado que el
apoyo emocional y la comprensión de su medio cercano se considera un factor de
protección de tal manera que se reduce la carga que supone el cuidado. En cambio,
existe un menor énfasis en el apoyo institucional, lo que requiere pensar que existen
vías de ayuda formales que sostengan el apoyo familiar.
En alusión al plano personal y social, se concluye que el rol de ser cuidadora altera la
dinámica de la vida de las madres, especialmente relacionadas con la disminución de
actividades personales y sociales. Sin embargo, las limitaciones no están
necesariamente relacionadas con una valoración totalmente negativa de la calidad de
vida, una idea que reafirma que las madres ponen en práctica estrategias de adaptación
que les permiten mantener un equilibrio en términos de bienestar.
Desde una perspectiva más académica, la investigación aporta evidencia empírica en
un contexto local con limitada producción científica existente sobre la relación entre
vivencias emocionales y calidad de vida en madres cuidadoras que ocurre en el ámbito
de espacios institucionales como el Centro El Peral 2, sobre el cual se ha argumentado
que permite comprender la problemática en un contexto concreto, como base para
aprehender el conocimiento situado y estimular la construcción de futuras
investigaciones.
Se consiguió identificar las dimensiones emocionales de las madres cuidadoras, que se
dividen en bienestar físico, bienestar emocional, vida personal y social y redes de apoyo.
Además, se llevó a cabo la caracterización del instrumento de recolección de datos por
medio de un cuestionario tipo Likert, lo cual posibilitó describir los niveles de calidad de
vida reportados por las participantes. Asimismo, se logró la conexión entre las
experiencias emocionales identificadas y el sentido de calidad de vida, lo que permitió
alcanzar los objetivos propuestos en la investigación.
Por último, los hallazgos posibilitan sugerir la puesta en marcha de programas
institucionales para las madres cuidadoras, la consolidación de redes de apoyo y el
acompañamiento emocional, además del desarrollo de futuras indagaciones que
examinen más a fondo las experiencias emocionales y su efecto en la calidad de vida.
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CONFLICTO DE INTERESES
“Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses”.
