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Correlación entre la condición física y el rendimiento
técnico-táctico en futbolistas de categoría intermedia: Un
estudio en el Valle del Chota.
Correlation between physical condition and technical-tactical performance in
intermediate category soccer players: A study in Valle del Chota.
Palacios-Sola, Arnulfo Germán
1
; Palacios-Maldonado, Cristofer David
2
.
1
Universidad Politécnica Estatal del Carchi; Ecuador, Tulcán;
https://orcid.org/0000-
0001-9405-6619
;
arnulfo.palacios@upec.ec
2
Gobierno Autónomo Descentralizado de Ambuquí; Ecuador, Valle del Chota;
https://orcid.org/0009-0009-8977-0012
;
cristofer.palacios1987@gmail.com
1
Autor Correspondencia
https://doi.org/10.63618/omd/isj/v4/n1/223
Resumen:
Esta investigación se centró en examinar el vínculo entre la preparación
física y el desempeño técnico-táctico en una muestra de 20 futbolistas de categoría
intermedia del Valle del Chota, Ecuador. A través de un enfoque cuantitativo y un
diseño de carácter transversal, se evaluó a los deportistas mediante las baterías
EUROFIT y ALPHA-Fitness, complementando la información con una ficha de
observación directa en contexto de juego. Los resultados revelan una contradicción
llamativa: los jugadores poseen una capacidad física de élite (logrando un 100% en
fuerza explosiva), pero presentan una asimetría técnica profunda, con una caída del
60% en la eficacia de su pierna no hábil y fallos notables en la lectura táctica.
Mediante el análisis de Rho de Spearman, se comprobó que no existe una correlación
significativa (p > 0.05) entre la condición física global y la destreza técnica. Lo anterior
confirma que la potencia biológica no se traduce automáticamente en éxito deportivo
si no hay una metodología de trabajo integrada, concluyendo que es fundamental
priorizar estrategias que fomenten tanto la inteligencia de juego como la bilateralidad
motriz.
Palabras clave:
Condición física; técnica deportiva; táctica; fútbol formativo;
asimetría lateral; correlación de Spearman.
Abstract:
This research focused on examining the link between physical fitness and
technical-tactical performance in a sample of 20 intermediate-level soccer players
from the Chota Valley, Ecuador. Using a quantitative approach and a cross-sectional
design, the athletes were evaluated using the EUROFIT and ALPHA-Fitness
batteries, complementing the information with a direct observation sheet in a game
context. The results reveal a striking contradiction: the players have elite physical
abilities (achieving 100% in explosive strength), but they show profound technical
asymmetry, with a 60% drop in the effectiveness of their non-dominant leg and notable
failures in tactical reading. Using Spearman's Rho analysis, it was found that there is
no significant correlation (p > 0.05) between overall physical condition and technical
skill. This confirms that biological power does not automatically translate into sporting
success if there is no integrated working methodology, concluding that it is essential to
prioritize strategies that promote both game intelligence and motor bilaterality.
Keywords:
Physical condition; sports technique; tactics; youth soccer; lateral
asymmetry; Spearman correlation.
Artículo
Cita:
Palacios-Sola, A. G., &
Palacios-Maldonado, C. D.
(2026). Correlación entre la
condición física y el rendimiento
técnico-táctico en futbolistas de
categoría intermedia: Un estudio
en el Valle del Chota.
Innova
Science Journal
,
4
(1), 217-
226.
https://doi.org/10.63618/omd
/isj/v4/n1/223
Recibido:
28/09/2025
Aceptado:
13/01/2026
Publicado:
31/01/2026
Copyright:
© 2025 por los
autores. Este artículo es un
artículo de acceso abierto
distribuido bajo los términos y
condiciones de la
Licencia
Creative Commons, Atribución-
NoComercial 4.0 Internacional.
(
CC
BY-NC
)
.
(
https://creativecommons.org/
licenses/by-nc/4.0/
)
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1. Introducción
Hoy en día, el fútbol de élite ha dejado atrás las viejas ideas puramente mecánicas para
entenderse como un sistema complejo y vivo. En este escenario, la excelencia deportiva
nace de una conexión constante entre la biología del jugador y su capacidad para
interpretar lo que sucede en el césped. Ya no se trata solo de correr kilómetros; la
preparación física se entiende ahora como ese respaldo fisiológico vital que permite
ejecutar la técnica con precisión incluso cuando aparece el cansancio. Sobre este punto,
Rodríguez-López et al. (2025) plantean que medir a fondo capacidades como la potencia
aeróbica y la fuerza explosiva en jóvenes de 15 años es una de las formas más fiables de
predecir quién tendrá éxito en el futuro. Por supuesto, el cuerpo de cada deportista
marca sus propias reglas; autores como Valdés-Badilla et al. (2021) dejan claro que la
estructura física varía según la posición en el campo, lo que obliga a personalizar las
cargas de trabajo para potenciar el rendimiento sin poner en riesgo la salud.
Seamos honestos, poseer un físico envidiable no rinde frutos si no se acompaña de una
inteligencia técnica y táctica que marque la diferencia; ese es el verdadero filtro que
separa a los buenos jugadores de los mejores. Hoy por hoy, el fútbol se define por la
capacidad de resolver situaciones complejas en fracciones de segundo y bajo un asedio
constante en espacios mínimos. Villaseca-Vicuña et al. (2024) aportan datos
contundentes al respecto: dado que las exigencias técnicas fluctúan radicalmente según
la función táctica, la preparación debe ser sumamente específica. Con el fin de sembrar
esta capacidad de análisis desde las etapas formativas, Rizo-Padilla et al. (2025)
proponen el uso de dinámicas lúdicas y juegos didácticos, probando que el desarrollo del
razonamiento lógico en niños se traduce directamente en una mejor interpretación del
juego. Esta perspectiva refuerza lo planteado por Valdiviezo-Remache (2024), quien
afirma que, antes de intentar cualquier sistema táctico colectivo, el jugador debe dominar
por completo lo esencial: el pase, la conducción y el control del balón.
La literatura científica actual nos invita a mirar más allá de lo que sucede estrictamente
en el campo de entrenamiento. Factores que a veces parecen "invisibles", como la
nutrición o la psicología, son determinantes para el éxito. Por ejemplo, Loja-León et al.
(2025) advierten que una mala alimentación no solo afecta al cuerpo, sino que frena el
desarrollo cognitivo, dificultando que el joven asimile conceptos tácticos complejos. Del
mismo modo, no podemos dejar de lado las emociones; Palaciós-Sola (2025) señala
que una identidad deportiva fuerte se construye desde la infancia, y que el aprendizaje
técnico debe ir siempre de la mano con herramientas para gestionar la mente. A esto se
suma que la estabilidad importa: García-Aliaga et al. (2024) demuestran que la
inestabilidad en la dirección técnica o los cambios constantes de método desajustan la
forma física de los jugadores, recordándonos que la coherencia es vital en el proceso
formativo.
Ante este escenario tan variado, las formas de enseñar tienen que innovar. El viejo
modelo de repetición analítica está perdiendo terreno frente a enfoques mucho más
integrados. Rojas-Osorio et al. (2024) confirman que entrenar fusionando lo físico con lo
táctico genera resultados muy superiores en la resistencia a la velocidad que hacerlo por
separado. Para lograrlo, la didáctica moderna ofrece herramientas potentes:
Domínguez-Villacrés et al. (2025) proponen la gamificación para que el alumno se sienta
más motivado y comprometido, mientras que León-Paredes (2025) resalta cómo la
tecnología y las TIC actúan como un puente para modernizar la enseñanza. Incluso en el
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día a día de la sesión, Hidalgo-Muñoz y Bohorquez-Troya (2025) aportan un hallazgo
clave: incluir pausas activas bien planificadas no es perder el tiempo, sino una inversión
para que el cerebro recupere la atención necesaria para seguir aprendiendo con calidad.
Complementando esta visión, Memmert (2024) subraya que el entrenamiento cognitivo
potenciado por la tecnología es hoy un pilar indispensable para mejorar la toma de
decisiones en el fútbol de alta competencia .
A pesar de que estos conceptos gozan de aceptación universal, en el Valle del Chota,
una región que representa la esencia y el semillero del fútbol ecuatoriano, persiste una
brecha que resulta crítica. Es una realidad contradictoria: aunque los jóvenes de la
categoría intermedia de la Unidad Educativa "Valle del Chota" poseen un físico
privilegiado, moldeado por su genética y su propio entorno, su evolución técnica y táctica
no ha avanzado al mismo ritmo. Esta falta de armonía entre la potencia natural y la
destreza aprendida termina por truncar las aspiraciones profesionales de muchos
talentos que se quedan en el camino. Bajo esta premisa, el presente estudio surge con
una meta clara: investigar la conexión real entre la capacidad física y el desempeño
táctico para dar vida a una guía didáctica que logre unificarlos. El fin último es subsanar
las carencias detectadas y potenciar, con rigor y coherencia, el perfil integral del
futbolista de esta zona.
2. Materiales y Métodos
El presente estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, dado que se procedió a la
recolección de datos numéricos para medir las variables de condición física y
rendimiento técnico-táctico, permitiendo un análisis estadístico posterior. El diseño de
investigación fue no experimental y transversal, ya que no se manipularon
deliberadamente las variables y la toma de datos se realizó en un corte temporal único
durante la temporada competitiva del año 2017.
La investigación ostenta un carácter descriptivo-correlacional. En una primera instancia,
es descriptiva por la caracterización detallada de los perfiles antropométricos y físicos de
los sujetos; y en segunda instancia, busca establecer la relación (asociación) entre los
niveles de condición física y la eficacia en la ejecución técnica y táctica en situaciones
reales de juego. Además, el estudio alcanza un nivel propositivo, culminando en el
diseño de una guía didáctica basada en las carencias detectadas.
Se empleó una modalidad mixta que integra la investigación de campo puesto que fue
realizada in situ en las instalaciones de la Unidad Educativa "Valle del Chota",
observando el fenómeno en su contexto natural y ecológico, así como la investigación
bibliográfica-documental para la fundamentación teórica de los baremos y protocolos de
los test físicos y las fichas de observación.
2.1. Población y Muestra
La población universo estuvo constituida por los estudiantes pertenecientes a la
categoría intermedia de la Unidad Educativa "Valle del Chota" (Provincia de Imbabura,
Ecuador). Dada la finitud y accesibilidad de la población (N < 200), se realizó un
muestreo no probabilístico intencional (censal), trabajando con el 100% de la población,
correspondiente a 20 futbolistas de género masculino, con edades comprendidas entre
los 14 y 15 años (17 sujetos de 14 años y 3 de 15 años).
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2.2. Técnicas e instrumentos
Para la obtención de información empírica fidedigna, se seleccionaron técnicas
psicométricas y de medición directa, cuyos protocolos se alinean con los estándares de
validación de la Concentración Deportiva de Pichincha. En lo referente a la condición
física, se aplicó una batería de tests de campo estandarizados que gozan de amplia
aceptación en la literatura científica por su reproducibilidad. La validez de estas pruebas
se fundamenta en su correspondencia con los protocolos de la batería EUROFIT
(Council of Europe, 1993) y la batería ALPHA-Fitness, reconocidas internacionalmente
por su alta consistencia interna en población adolescente (Ortega et al., 2011).
Específicamente, se empleó el Test de 1000 metros para medir la resistencia aeróbica,
el cual presenta una alta correlación con el VO2máx en pruebas de laboratorio; para la
potencia anaeróbica y velocidad se utilizó el Test de 40 metros lanzados, mientras que el
perfil de fuerza-potencia se determinó mediante el salto largo sin impulso, abdominales
(1 min) y flexión de codos, cerrando con el test de flexión profunda para la flexibilidad.
En lo que respecta a la valoración del desempeño técnico-táctico, se optó por una
técnica de observación sistemática y estructurada, instrumentalizada a través de una
ficha de cotejo (checklist) desarrollada específicamente para las necesidades de este
estudio. Para garantizar que esta herramienta midiera lo que realmente pretendía, su
validez de contenido fue certificada mediante un juicio de expertos; en este proceso,
especialistas en metodología del entrenamiento deportivo evaluaron la relevancia,
claridad y suficiencia de cada punto bajo los lineamientos de Hernández-Sampieri et al.
(2014). Esto nos dio la seguridad de que el instrumento reflejaba fielmente las dinámicas
reales del juego. Gracias a este recurso, pudimos desgranar el rendimiento en dos
grandes dimensiones: la técnica, que analizó la mecánica de pases, golpeos y
conducciones diferenciando el uso de ambos perfiles, y la táctica, enfocada en la calidad
de la toma de decisiones al realizar coberturas o desmarques. Todo el registro se
estandarizó mediante una escala ordinal de Likert para su posterior interpretación.
3. Resultados
Para el procesamiento y análisis de los datos recolectados, se construyó una matriz de
datos en el software estadístico IBM SPSS Statistics (versión 29.0.2.0, 2023). El análisis
se estructuró en dos fases: una primera fase descriptiva para caracterizar las variables
de estudio mediante frecuencias absolutas, relativas y medidas de tendencia central; y
una segunda fase inferencial para determinar la correlación entre variables.
Para no dejar al azar la elección del coeficiente de correlación, primero evaluamos las
variables técnicas y tácticas con la prueba de Shapiro-Wilk, un filtro metodológico
esencial cuando se trabaja con grupos de menos de 50 sujetos. Al obtener una
significancia inferior a 0.05, quedó claro que la distribución de los datos no era normal.
Por esta razón, y respetando los fundamentos de la estadística inferencial, dejamos de
lado las pruebas paramétricas para inclinarnos por el coeficiente de Rho de Spearman.
Gracias a este ajuste, pudimos realizar un análisis de correlación mucho más sólido y fiel
a la realidad de la información recolectada.
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3.1. Análisis Descriptivo de la Condición Física
La evaluación de las capacidades condicionales (Tabla 1) muestra una distribución
asimétrica positiva hacia los rangos de excelencia. La muestra presenta un perfil físico
homogéneo en fuerza y potencia, pero heterogéneo en flexibilidad.
Tabla 1.
Distribución de frecuencias del perfil condicional en futbolistas de categoría
intermedia.
Variable / Test
xˉ (Media)*
Excelente / Muy
Bueno (f / %)
Bueno
(f / %)
Regular /
Deficiente (f / %)
Desviación
Típica (σ)
Fuerza Resistencia
(Abd. 1min)
4.9
20 (100%)
0 (0%)
0 (0%)
0
Fuerza Explosiva
(Salto Largo)
4.85
20 (100%)
0 (0%)
0 (0%)
0
Velocidad (40m
lanzados)
4.55
15 (75%)
1 (5%)
4 (20%)
0.88
Resistencia Aeróbica
(1000m)
4.1
13 (65%)
4 (20%)
3 (15%)
1.12
Flexibilidad (Flex.
Profunda)
2.8
8 (40%)
2 (10%)
10 (50%)
1.45
Nota.
Escala de valoración ordinal de 1 a 5. Datos procesados en IBM SPSS v.29 f: Frecuencia
absoluta.
Fuente:
Elaboración propia.
3.2. Análisis Descriptivo del Rendimiento Técnico-Táctico
A diferencia del perfil físico, el análisis técnico (Tabla 2) evidencia una asimetría
funcional significativa. Se observó una caída drástica en la media de rendimiento al
comparar la lateralidad dominante (derecha) versus la no dominante (izquierda).
Tabla 2.
Análisis comparativo de medias y eficacia técnica por lateralidad.
Fundamento
Técnico
Media Eficacia
(Der.)
Media Eficacia
(Izq.)
Diferencia de
Medias (Δ)
Interpretación del SPSS
Conducción
4.6
2.1
-2.5
Brecha crítica de dominio.
Tiro a Puerta
4.8
2.4
-2.4
Pérdida de precisión >50%.
Regate
4.5
2.2
-2.3
Unidireccionalidad ofensiva.
Pase Corto/Medio
4.1
2.8
-1.3
Limitación en asociación.
Golpeo (Técnica
Base)
4.2
2.9
-1.3
Déficit coordinativo.
Nota.
Medias calculadas sobre escala de Likert (5=Excelente, 1=Deficiente). La diferencia de
medias refleja la caída de rendimiento en el perfil izquierdo.
Fuente:
Elaboración propia.
En la dimensión táctica (Tabla 3), los estadísticos descriptivos revelan una polarización
entre el juego reactivo y proactivo.
Tabla 3.
Frecuencia de comportamiento táctico en situación real de juego.
Principio Táctico
Moda
(Mo)
Nivel Predominante (%)
Análisis
Contraataque
5
85% (Muy Bueno)
Alta correlación con la velocidad física.
Vigilancia Defensiva
4
65% (Bueno)
Intuición defensiva correcta.
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Desmarque
2
65% (Regular)
Déficit en lectura de espacios sin balón.
Cambios de Orientación
2
55% (Regular)
Limitado por la técnica de la pierna
izquierda.
Desdoblamientos
2
50% (Regular)
Falta de sincronización colectiva.
Nota.
Mo: Valor que más se repite en la distribución de datos.
Fuente:
Elaboración propia
.
3.3. Análisis Inferencial
Para verificar la hipótesis de investigación, se aplicó el Coeficiente de Correlación de
Rangos de Spearman (p) mediante SPSS v.29, cruzando los índices sumatorios de
Condición Física General con los índices de Eficacia Técnica y Táctica. El nivel de
confianza se estableció al 95% (α = 0.05).
Tabla 4.
Matriz de correlaciones bivariadas de Spearman (p).
Variable A (Físico)
Variable B (Técnico-
Táctico)
Coeficiente ρ
Sig. (bilateral)
p
Decisión Estadística
Condición Física
Total
Técnica Pierna
Dominante
0.381
0.091
No Significativa (p>0.05)
Condición Física
Total
Técnica Pierna No Dom.
0.124
0.612
Independencia Total
Velocidad (Test
40m)
Eficacia en Contraataque
0.821**
< 0.001
Correlación Muy Alta
Fuerza Explosiva
Eficacia en Tiro
0.41
0.072
Tendencia (No Sig.)
Resistencia
Aeróbica
Desmarque de Apoyo
-0.054
0.83
Independencia
Nota.
La correlación es significativa en el nivel 0.01 (bilateral).
Respecto al rechazo de la asociación general, el análisis arrojó un valor p=0.612 al
relacionar el estado físico con la técnica de la pierna izquierda, lo que nos obliga a
aceptar la hipótesis nula de independencia. En términos estadísticos, esto comprueba
que la gran fuerza y resistencia que caracterizan a estos futbolistas no están impactando
realmente en su destreza técnica con el perfil no dominante. Básicamente, los datos
sugieren que el potencial físico no se traduce en habilidad técnica si no existe un trabajo
específico de por medio.
Sobre la validación del estilo de juego, la investigación detectó una correlación positiva
muy potente (r=0.821, p<0.001) entre la velocidad punta y la eficacia en los
contraataques. Al ser este el único vínculo verdaderamente significativo encontrado en
el estudio queda confirmado que el modelo de juego del grupo está totalmente sujeto a la
aceleración biológica de los sujetos, dejando en un segundo plano la elaboración
cognitiva o la planificación táctica compleja.
4. Discusión
Los resultados obtenidos mediante el procesamiento estadístico en IBM SPSS v.29
desvelan una configuración estructural del rendimiento en los futbolistas de la categoría
intermedia del Valle del Chota que puede definirse como "Disonancia Bio-Técnica". El
análisis inferencial, respaldado por la prueba de Rho de Spearman, confirma que el
potencial biológico y la competencia técnico-táctica se comportan como variables
ortogonales (independientes) en esta población, refutando la creencia empírica de que
una mejor condición física conlleva per se un mejor desempeño en el juego.
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Quizás el hallazgo más revelador de este trabajo sea la ruptura total entre el estado
físico general y la destreza técnica con el perfil zurdo (p > 0.05; r = 0.124). En términos
prácticos, esto significa que tener números envidiables en fuerza explosiva (media de
4.85) o resistencia (media de 4.90) termina siendo irrelevante si el futbolista no sabe qué
hacer con la pelota en su pierna menos hábil. Este fenómeno concuerda con lo expuesto
por Afonso et al. (2024), quienes plantean que separar el trabajo físico del técnico impide
que surjan "adaptaciones representativas". Parece que en el Valle del Chota estamos
puliendo atletas de alto nivel, pero olvidamos la motricidad fina del futbolista, creando un
vacío que les impide resolver problemas reales bajo presión en pleno partido.
Curiosamente, el único vínculo estadístico que resultó ser realmente sólido en el estudio
fue el de la velocidad en 40 metros con la efectividad en el contragolpe (r = 0.821; p <
0.001). Esto ratifica que el equipo sobrevive gracias a un modelo de juego meramente
reactivo: usan su explosividad innata (75% en nivel excelente) para lastimar en campo
abierto, pero se nublan cuando el juego requiere un ataque posicional. Este
comportamiento es consistente con lo reportado por Oppenheimer y Lidor (2024),
quienes advierten que una dependencia excesiva de la velocidad física en etapas
formativas suele desplazar el desarrollo proactivo, dificultando que el jugador aprenda a
decidir correctamente bajo presión cuando no tiene ventaja espacial. Prueba de ello es
la bajísima relación con el desmarque (r = -0.054) y una tendencia calificada apenas
como “Regular” en esta faceta.
Al mirar los números de cerca, el análisis descriptivo muestra una caída en el
rendimiento técnico que es, sencillamente, alarmante: se pierden 2.5 puntos en
conducción y 2.4 en el remate al cambiar de pierna. Esto va mucho más allá de un
detalle biomecánico; es un verdadero obstáculo táctico de peso. Como señalan Kirby y
Taylor (2023), no dominar ambos perfiles reduce el "espacio de affordance" —las
opciones reales de juego— a la mitad, lo que convierte al atacante en una pieza fácil de
predecir para cualquier defensa. Aunque estos jóvenes tienen el motor físico para
desbordar, se quedan sin herramientas para capitalizar esa fuerza si el rival los obliga a
jugar hacia su lado débil.
Curiosamente, el único vínculo estadístico que resultó ser realmente sólido en el estudio
fue el de la velocidad en 40 metros con la efectividad en el contragolpe (r = 0.821; p <
0.001). Esto ratifica que el equipo sobrevive gracias a un modelo de juego meramente
reactivo: usan su explosividad innata (75% en nivel excelente) para lastimar en campo
abierto, pero se nublan cuando el juego requiere un ataque posicional. Prueba de ello es
la bajísima relación con el desmarque (r = -0.054) y una tendencia calificada apenas
como "Regular" en esta faceta. Como bien advierte Clemente (2023), los equipos que
fían todo a la velocidad suelen padecer de "ceguera táctica" en distancias cortas; son
rápidos para correr, pero lentos para leer los espacios libres cuando no tienen la
posesión. Finalmente, no podemos ignorar el riesgo que supone la falta de flexibilidad
(donde el 50% está en niveles regulares o deficientes), especialmente cuando se
compara con los altos índices de fuerza. Read et al. (2024) explican que tener
isquiotibiales rígidos combinados con una gran potencia explosiva es la receta perfecta
para sufrir roturas de fibras. La metodología que se sigue actualmente en la Unidad
Educativa "Valle del Chota" parece haberse centrado tanto en la potencia que ha dejado
de lado la elasticidad y la recuperación, un descuido que podría recortar seriamente la
carrera deportiva de estos jóvenes talentos.
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Finalmente, no podemos ignorar el riesgo que supone la falta de flexibilidad (donde el
50% está en niveles regulares o deficientes), especialmente cuando se compara con los
altos índices de fuerza. Read et al. (2024) explican que tener isquiotibiales rígidos
combinados con una gran potencia explosiva es la receta perfecta para sufrir roturas de
fibras. La metodología que se sigue actualmente en la Unidad Educativa "Valle del
Chota" parece haberse centrado tanto en la potencia que ha dejado de lado la
elasticidad y la recuperación, un descuido que podría recortar seriamente la carrera
deportiva de estos jóvenes talentos.
En definitiva, las estadísticas nos dicen que el talento en esta zona es, ante todo, una
cuestión de genética y biotipo. Sin embargo, la falta de un método de trabajo más
integral está produciendo jugadores físicamente potentes pero limitados a un solo perfil
y dependientes de un juego puramente reactivo.
5. Conclusiones
Tras un análisis exhaustivo de los datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial, y en
estrecha sintonía con las metas trazadas al inicio de esta investigación, se presentan las
siguientes reflexiones finales.
En primer lugar, la aplicación del coeficiente Rho de Spearman dejó claro un hallazgo
fundamental: no existe una conexión real ni estadísticamente significativa (p > 0.05)
entre el estado físico general del deportista y su pericia técnica. Esto nos lleva a
confirmar que, en el entorno particular del Valle del Chota, contar con un biotipo
privilegiado —marcado por la potencia y la velocidad— no asegura de ninguna manera
un dominio técnico superior. En la práctica, ambas variables operan como dimensiones
desconectadas, un fenómeno que parece ser la consecuencia directa de un vacío
metodológico que no ha sabido integrar el trabajo físico con la realidad del balón.
Desde una perspectiva física, los deportistas analizados son, sin duda, ejemplares; la
totalidad del grupo evaluado (100%) presenta una potencia explosiva y una resistencia
muscular que alcanzan niveles de excelencia. No obstante, este despliegue de vitalidad
choca con una realidad técnica preocupante: una marcada asimetría funcional donde la
pierna no dominante rinde un 60% menos que la principal. Esta "hemiplejia técnica"
unilateral reduce drásticamente la capacidad de maniobra del jugador en el campo,
limitando sus opciones para resolver jugadas por ambos flancos y volviéndolo un blanco
predecible para la defensa contraria.
Por otra parte, la estrecha relación encontrada entre la velocidad de desplazamiento y la
efectividad en los contragolpes (r = 0.821) ratifica que el esquema de juego del equipo
es, fundamentalmente, reactivo. Los jóvenes confían casi exclusivamente en su
explosividad natural para castigar al rival en transiciones largas, pero muestran
debilidades evidentes cuando el encuentro exige inteligencia táctica, como el
desmarque inteligente o la gestión de un ataque posicional. Es claro que existe un vacío
en la "alfabetización táctica" o en la comprensión profunda del juego que vaya más allá
de la simple velocidad.
En última instancia, los datos confirman que el modelo de entrenamiento tradicional que
predomina en la región ha tenido éxito en maximizar el motor físico, pero ha fallado al
intentar trasladar esa potencia a la ejecución real en el terreno de juego. Ante este
panorama, se vuelve indispensable poner en marcha una Guía Didáctica que rompa con
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los moldes clásicos y se centre en situaciones simuladas de juego (SSG). Solo mediante
métodos globales y bien contextualizados será posible corregir el desequilibrio entre
ambos perfiles y activar la malicia táctica necesaria para que el talento físico natural se
transforme en un rendimiento futbolístico profesional y completo.
Referencias Bibliográficas
Afonso, J., Roca, A., y Williams, A. M. (2024). The failure of isolated training: A
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Sports Science & Coaching, 19(2), 45-58.
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-23489-1
Council of Europe. (1993). EUROFIT: Handbook for the EUROFIT Tests of Physical
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Artículo Científico